溫情nongnong，似乎在這一刻融為了一體。

這是他第一次跟這么多同輩相處，與照顧景承和彥思的感覺(jué)，又大不相同。

他們都是飽讀詩(shī)書(shū)，天賦極高的學(xué)子，又愿意待人以誠，彼此志同道合，自然交往無(wú)礙。

幾人堂兄表弟又偶爾因為少年心性，做些自己一個(gè)人不能完成、甚至無(wú)法想象的事情，待做完之后，先是愣怔一番，然后就是相視而笑，甚至開(kāi)懷大笑。

這等酣暢淋漓、寄情忘我的感受，讓人著(zhù)迷。

如果說(shuō)，林彥弘踏上這次的蜀陵之行時(shí)，還帶著(zhù)忐忑不安，如今就只剩下慶幸和狂喜。

這也是他“上輩子”沒(méi)能得到的東西，如今沒(méi)有錯過(guò)，何其有幸！

“雖是專(zhuān)門(mén)孝敬我們的，但也得讓你舅父長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，”

齊張氏一口就將杯中剩下的芙蓉釀喝了下去，頗有女俠的豪氣灑脫，她對林彥弘道：“裝在這粗陶里有幾分野趣，你舅父最喜歡這種清白酸物，你拿去給他看看，保證他要拿起來(lái)鑒賞一番呢?！?/br>
她的父親是上柱國，自己又和齊光嚴是少年夫妻，關(guān)系甚篤，拿三品大員的丈夫來(lái)打趣也沒(méi)在怕的。

不過(guò)齊張氏并沒(méi)有繼續“酸書(shū)生”的話(huà)題，而是轉頭對自己的兒子道：“不過(guò)東西再好，也不能不管不顧地就尋到巷子里去，還纏著(zhù)人家老翁，若是再這般行事，仔細我跟你們祖父告狀去?！?/br>
“是，母親?！彪p生子不怕嚴肅的父親，倒怕平日里笑盈盈的母親，連忙稱(chēng)是。

——父親教訓人頂多是口頭上的，打破天也就是幾下手板子……母親教訓人，那可是直接拿鞭子抽的！

……

可惜，當面答應得好好的，轉頭玩得興致高了，就立馬給忘記了。

尤其是當老太爺的生辰過(guò)后，幾個(gè)少年開(kāi)始往近郊“踏春”，甚至還在湖里游了次泳，可把齊吳氏嚇壞了，也不敢瞞著(zhù)，趕緊告訴了家翁。

“多派些人跟著(zhù)就是，你越是阻止，他們越是要偷偷做，與其在沒(méi)人的時(shí)候遇到危險，還不如眾目睽睽之下來(lái)得安全?！?/br>
齊老太爺對兒媳的擔憂(yōu)表示理解，但卻并不打算拘著(zhù)幾個(gè)孫輩：“死讀書(shū)不是什么好事，難得回來(lái)一趟，還不許他們敞開(kāi)來(lái)玩一趟嗎？”

男子的友誼和女子的友誼不同，在房中繡繡花，彈彈琴，順便交換些秘密的事，可不是他們的方式。

打打鬧鬧，一起闖禍，然后再一起彌補、一起承擔責任，這才是他們少年結交的途徑。

“不過(guò)跑去湖里游泳，那還是太過(guò)了……這樣，就罰他們到我院子里來(lái)，跟著(zhù)老俞學(xué)著(zhù)修剪花木，順便陶冶一下情cao吧?！?/br>
有了老太爺的“命令”，兄弟幾個(gè)自然得老老實(shí)實(shí)地“受罰”。

“少爺要想這花木長(cháng)得茂盛，就得把這頂端冒出的芽?jì)浩?，但若想它長(cháng)得高些，就得留著(zhù)?！?/br>
“扦插花木于四季，皆有不同的手法，少爺只記著(zhù)一點(diǎn)，耐心些，莫要急躁，等它生了根、長(cháng)了葉，就好了?！?/br>
“木芙蓉花除了做酒釀，亦可燒湯食，花瓣與雞rou一道煮了可做成木蓮雞片；與竹筍同煮可制成雪霞羹；還可與粳米、排骨一道燉了，是芙蓉花粥?！?/br>
……

原本以為修剪花木是個(gè)力氣活兒、苦力活兒，但林彥弘見(jiàn)這位老俞竟是個(gè)妙人，懂不少事情，于是就知道，外祖父哪里是“懲罰”他們，明明是變