>整個(gè)故事終于串在了一起，卻讓人不知道該說(shuō)些什么。不過(guò)我還是覺(jué)得要把一些我早就壓在心里的猜測說(shuō)出來(lái)，我問(wèn)哲羅姆：“其實(shí)你就是未來(lái)的我，對嗎？而在未來(lái)也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情，只是時(shí)間早晚的問(wèn)題，所以你才能夠這么快的想清楚始末，并迅速的準備行動(dòng)?！?/br>
“……是，也不算是，畢竟在我的未來(lái)他沒(méi)有死過(guò)，只是發(fā)生了身體穿越時(shí)空?！闭芰_姆，又或者是未來(lái)的我終于說(shuō)了實(shí)話(huà)。

“那么，能請你告訴我，我會(huì )在未來(lái)和他相遇嗎？我是說(shuō)，除了回到過(guò)去以外的方式?！?/br>
“我正在努力?！蔽衣?tīng)到未來(lái)的我在離開(kāi)之前這樣告訴我。

“我等你?！边@是我的回答，看著(zhù)Ａ恍若熟睡的身體，我想，無(wú)論時(shí)間有多久我都會(huì )等下去，一年，十年，一百年，我都會(huì )等下去，事后想想，關(guān)于永生的念頭我就是從那一刻起滋生的，未來(lái)的我去尋找Ａ的靈魂，過(guò)去的我則負責守護Ａ的身體，我不能成為毀約的一方，就是這么簡(jiǎn)單。

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作者有話(huà)要說(shuō)：小資料：文中提到的奧斯頓的父親“凱厄斯·沃爾圖里”用的是暮光之城中的吸血鬼皇族沃爾圖里三長(cháng)老之一的設定，沒(méi)看過(guò)暮光之城也沒(méi)有關(guān)系，因為……咳，文里不會(huì )涉及暮光之城情節，只是借用凱厄斯這一個(gè)的人設。原著(zhù)中關(guān)于凱厄斯的描寫(xiě)：凱厄斯中等身材，舉手投足令人難以想象的優(yōu)雅，外形完美，行動(dòng)時(shí)幾乎像是在漂浮，一頭雪白的頭發(fā)長(cháng)及肩部，皮膚呈現半透明的白色，顯得亦真亦幻。上一章電影里的圖片PS：下章解釋為什么湯姆的養母叫阿莉安娜的問(wèn)題~順便也就能解釋鄧布利多為什么對湯姆很好，對阿布像是長(cháng)輩的原因~

第26章好好學(xué)習之死一神

好好學(xué)習之死一神：奧斯頓是在死后才意識到也許他完全可以不用死的。

當奧斯頓再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，他看見(jiàn)了死神。

是真死神，穿著(zhù)傳統英式制服，戴著(zhù)黑框眼鏡和黑皮手套，左手拿著(zhù)一本鑲金邊的厚重書(shū)籍，右手拿著(zhù)……類(lèi)似于園藝剪的死神鐮刀，他自稱(chēng)叫威廉t施皮爾斯，屬死神派遣協(xié)會(huì )管理科，同時(shí)也是境外派遣死神交換留學(xué)的主要負責人。

“境外派遣死神交換留學(xué)？”奧斯頓有些鬧不明白這個(gè)乍一聽(tīng)還以為是有哪里重疊了的名詞，“這是什么？”

“不同國度死神之間，互相派遣留學(xué)生去其他國度交流學(xué)習的活動(dòng)，旨在加強全球不同死神國度的交流，增加死神間的了解、文化溝通和學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)各死神國度的友好往來(lái)?！币桓惫珓?wù)員打扮的威廉基本就是在照本宣科，回答的特別專(zhuān)業(yè)和學(xué)術(shù)。

“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是派人去學(xué)習別國死神的能力，交換條件則是別國死神也可以來(lái)學(xué)你們的能力，對嗎？”在奧斯頓心中，所謂的專(zhuān)業(yè)和學(xué)術(shù)揍是不讓人好好說(shuō)話(huà)。

“可以這么理解?！蓖难坨R閃了閃，不置可否，“你將會(huì )作為英國的交換生，前往日本學(xué)習，學(xué)雜費全免，學(xué)習時(shí)間取決于你什么時(shí)候畢業(yè)，不過(guò)我個(gè)人建議最好控制在三年之內，因為上面只報