看他們指責他的態(tài)度，就應該能夠明白那種人根本不值得救！”大蛇丸很善于狡辯。

“你果然還是想要拋棄我和綱手?！弊詠?lái)也則比較善于認準大蛇丸話(huà)里的中心思想，直接忽略那些狡辯。

“……喂?！?/br>
“嘛，嘛?！睌嘞胍敽褪吕?，但效果很顯然不太好。

“都給我閉嘴！你們兩個(gè)死基佬，要打情罵俏回家關(guān)起門(mén)隨便你們干什么，但這里是我家，沒(méi)看見(jiàn)我孩子正準備說(shuō)話(huà)嗎？！”綱手一拍桌子，特別的霸氣威武，眼風(fēng)掃過(guò)，再沒(méi)人敢多嘴，這個(gè)怪力女真發(fā)起火來(lái)根本惹不起。

奧斯頓則愣在一邊，他是不是聽(tīng)錯了什么，恩，肯定是幻聽(tīng)吧，綱手怎么會(huì )說(shuō)死基佬，會(huì )說(shuō)自來(lái)也和大蛇丸打情罵俏呢，哈，哈，哈。

“兒子?！本V手充滿(mǎn)鼓勵的眼神看了看奧斯頓，然后又看了看靜音，“要不jiejie先說(shuō)?！?/br>
靜音咬著(zhù)筷子，一臉為難：“任務(wù)很重要，如果放棄的話(huà)村子會(huì )受損失，那樣三代爺爺就會(huì )很為難，可是，可是……如果放棄伙伴，我卻怎么都做不到?！?/br>
雖然靜音說(shuō)了跟沒(méi)說(shuō)一樣，但她的回答卻得到了整張飯桌上的大人們有志一同的鼓勵，都特別夸張的笑著(zhù)，夸獎著(zhù)說(shuō)靜音不愧是上了學(xué)了，長(cháng)大很多，回答成這樣已經(jīng)很厲害了，等你再長(cháng)大點(diǎn)就會(huì )明白該怎么做了。

“我覺(jué)得是旗木茂朔太弱了?！眾W斯頓卻給出了一個(gè)特別微妙的回答。

“弱？”大蛇丸先笑了，他好像明白了奧斯頓的意思，“確實(shí)很弱?！?/br>
“什么??？”自來(lái)也有些沒(méi)明白。

“怎么說(shuō)？”水門(mén)在一邊引導著(zhù)奧斯頓，和三忍比起來(lái)，明顯是三代和四代比較適合教學(xué)工作，并不急著(zhù)否定又或者是肯定，只是循循善誘的對孩子很有啟發(fā)性。

“他太弱了，所以才不能在救了隊友的同時(shí)完成任務(wù)，魚(yú)和熊掌只要有能力就可以兼得；他太弱了，所以才會(huì )在面對全村的指責時(shí)不站出來(lái)申辯，不能做到無(wú)視別人的想法，做好自己?！敝卸倌甑氖澜缈偸浅錆M(mǎn)了各種理想化和神邏輯，但不可否認有時(shí)候這樣的簡(jiǎn)單粗暴比彎彎繞要有用多了。

“還是有些不太明白……”自來(lái)也作為沖動(dòng)熱血的代表，最不善于的就是動(dòng)腦子，一開(kāi)始奧斯頓說(shuō)太弱的時(shí)候，只有大蛇丸明白了他的意思，現在卻只有自來(lái)也一人不明白了。

“如果旗木茂朔足夠強，他就會(huì )把任務(wù)布置的更周詳，考慮到任何一種可能，讓任務(wù)和伙伴兼得；如果他的能力更逆天些，哪怕任務(wù)不夠周詳，他也會(huì )有很多種方法可以在完成任務(wù)的同時(shí)救下伙伴。換我的話(huà)，隊友要救，任務(wù)也絕對要完成，哪怕?tīng)奚易约?。勝利是勝利者?shū)寫(xiě)的歷史，救隊友沒(méi)有錯，但錯的是他不能與此同時(shí)不完成任務(wù)，害的更多的人死了?！?/br>
“可如果無(wú)論你怎么做，都還是會(huì )遇到這種情況呢？好比太倒霉了?！弊詠?lái)也比較偏愛(ài)鉆牛角尖。

“如果真的發(fā)生了，我救了隊友，沒(méi)有完成任務(wù)，我也不會(huì )被村子中的流言打垮，變得消沉，人類(lèi)就是這么一種動(dòng)物，你弱他就強，你強他也就不敢多嘴了，你信不信，如果旗木茂朔完成了任務(wù)卻沒(méi)有救隊友，照樣有人會(huì )污蔑他冷血，沒(méi)有隊友愛(ài)？