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好不容易等顧安然放假了,林沛森反而不知道去干啥好。兩個(gè)人坐在沙發(fā)上,一人一塊的冰西瓜。林沛森噗噗噗的往外吐籽,跟豌豆射手一樣,顧安然則是吞下去,他懶得吐籽。林沛森突然想到小時(shí)候顧安然驢他的話(huà),結果養成了自己吐籽的習慣,不吐就不舒服。兩個(gè)人吃完瓜,洗洗手,開(kāi)始湊在一起用電腦搭配著(zhù)手柄玩著(zhù)魂斗羅。林沛森屬于那種義無(wú)反顧往前沖,然后壯烈犧牲的類(lèi)型。顧安然則屬于趴在地上,等前面敵人沒(méi)了,再往前走。兩個(gè)人噼里啪啦一下午,在關(guān)卡boss卡了殼??傄捕悴贿^(guò)四射的子彈。林沛森的耐心一下就耗光了,手柄一甩不玩了。顧安然也不介意,伸了個(gè)懶腰說(shuō),“以后再玩?!?/br>顧安然很快就又去學(xué)校補習了,林沛森跟著(zhù)幾個(gè)自己初中的同學(xué)打籃球,打了一會(huì )林沛森就覺(jué)得沒(méi)興趣了。一個(gè)人咬著(zhù)棒冰回家的時(shí)候,總覺(jué)得心里空落落的。好在林沛森也很快去參加軍訓了,也沒(méi)時(shí)間想這些,一天下來(lái),人軟的跟面條似的。顧安然會(huì )在課間的時(shí)候給林沛森帶冰可樂(lè ),放在花壇上,讓林沛森休息的時(shí)候自己去拿。到晚上,有時(shí)候教官還要帶著(zhù)大家唱軍歌。等到林沛森回到寢室洗完澡攤在床上,覺(jué)得自己已經(jīng)四分五裂了?!傲峙嫔?,有人找?!绷峙嫔老麓?,想哪個(gè)人不長(cháng)眼打擾自己休息,但看到門(mén)口是顧安然的時(shí)候,林沛森覺(jué)得自己的身體倍棒,倍有力。顧安然帶著(zhù)給林沛森買(mǎi)的棒冰,領(lǐng)著(zhù)林沛森走到走廊盡頭的外樓梯,因為一樓門(mén)是鎖住的,所以基本沒(méi)人會(huì )走這里過(guò)。顧安然拉著(zhù)林沛森坐在臺階上,熟練的把棒冰撕開(kāi)給林沛森吃。林沛森也是自然的把棒冰塞進(jìn)嘴里,果然是熟悉的白糖棒冰的味道?!败娪栐趺礃影??”顧安然也往自己嘴巴里塞了根白糖棒冰,林沛森苦著(zhù)臉開(kāi)始抱怨教官多嚴厲,太陽(yáng)多猛烈,自己都要中暑了?!爸惺盍司涂梢圆卉娪柊??!鳖櫚踩缓土峙嫔嫌嬃艘幌?,覺(jué)得林沛森的身體素質(zhì)太好,要中暑有點(diǎn)難度。等到吹哨聲響起,兩個(gè)人才分開(kāi)回去。之后就像默契一樣,林沛森坐在樓梯上,等顧安然帶白糖棒冰?!澳惝敵跤袝竦哪敲春趩??”林沛森拉開(kāi)袖子,看著(zhù)一邊白一邊黑的手臂嘆氣?!昂孟駴](méi)有誒,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,會(huì )白回來(lái)的?!鳖櫚踩话欀?zhù)眉頭想了會(huì ),安慰了林沛森一下。林沛森正式開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候,就體會(huì )到了顧安然當年的感受了,這么多科目,這么多書(shū),這么多作業(yè)。林沛森覺(jué)得自己喘不過(guò)氣了,但是顧安然說(shuō),過(guò)了高一就會(huì )好的。林沛森想了想,突然也不想高一這么快過(guò)去了,因為如果自己高二的話(huà),顧安然就大一了。高一和高三是一個(gè)教學(xué)樓,而高二則在左手邊,中間有條長(cháng)長(cháng)的走廊鏈接著(zhù)。下課時(shí)間,林沛森背靠著(zhù)欄桿,仰頭往上看的時(shí)候,顧安然正探頭往下看,兩人目光相撞,顧安然瞇著(zhù)眼笑了,林沛森滿(mǎn)腦子都是好看好看,直到數學(xué)老師皆班主任的劉金森在自己耳邊說(shuō)話(huà)。“看什么呢,林沛森?!绷峙嫔偷囊换仡^有些暈眩,劉金森則探出頭往上看,“看小姑娘嗎?”然而上面已經(jīng)沒(méi)人了。劉金森轉過(guò)頭,對林沛森說(shuō),“我跟你說(shuō),你不要早戀啊,有這種精力多花在學(xué)習上?!?/br>