行心理咨詢(xún)，說(shuō)實(shí)話(huà)，原修是他見(jiàn)過(guò)最配合的人了，配合的他拿著(zhù)那份高額時(shí)薪都覺(jué)得有些心虛。不過(guò)他也不是墨守成規的人，今天交談所得到的東西，已經(jīng)足夠他對其作出心理評估了。

“你好好休息，”見(jiàn)原修的樣子，鄭博站了起來(lái)將椅子提到一邊，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)響動(dòng)，走到門(mén)口關(guān)上門(mén)離開(kāi)了。

托遠在B市原先生和原太太的福，他們不止給他安排了周到的行程，還在這家醫院里臨時(shí)給他準備了一間小辦公室。他坐在辦公桌前的椅子上，手上拿著(zhù)錄音筆，回顧著(zhù)今天和原修的談話(huà)。

【“你喜歡詩(shī)，還是詩(shī)人？”

“看一本詩(shī)集就一定要喜歡詩(shī)或詩(shī)人，如果我今天對你露出一絲微笑，你是不是會(huì )覺(jué)得我愛(ài)上你了？”】

鄭博手指按了一下錄音筆上的按鈕，錄音暫停，他后退回去從這句話(huà)起又聽(tīng)了一遍，然后才靠在椅子上，繼續往下聽(tīng)。

【“不，你要是對我露出一絲微笑，我會(huì )很高興你開(kāi)始接納我?！?/br>
“對你露出一絲微笑就是接納你，也許他們應該換一個(gè)心理醫生來(lái)，你的自我感覺(jué)太良好了?！薄?/br>
連在后面提起他父母時(shí)候的情緒波動(dòng)，都沒(méi)有提起這一段時(shí)候的情緒波動(dòng)來(lái)的強烈，而且，原修那些話(huà)，是帶著(zhù)掩飾的。

鄭博知道，他問(wèn)原修的那句‘你喜歡詩(shī)，還是詩(shī)人？’不是無(wú)緣無(wú)故的。從那本書(shū)邊角的磨損來(lái)看，原修翻看肯定不止一次了，而原修并不是不會(huì )珍惜書(shū)籍的人，除了翻看多次，沒(méi)有其他原因?；蛘卟粦撨@么說(shuō)，原修不喜歡詩(shī)，也不喜歡詩(shī)人，他只是喜歡這一本詩(shī)集而已。

為什么偏偏是這一本，鄭博握住了錄音筆。

下午。

繆以秋看到鄭博過(guò)來(lái)的時(shí)候一臉的不高興，他一坐下就對著(zhù)他問(wèn)幾乎炮語(yǔ)連珠一般的問(wèn)：“你是心理醫生，那之前為什么不告訴我，你不知道這樣會(huì )很讓人討厭的嗎？”

鄭博覺(jué)得，繆以秋一定不知道，她現在臉上的表情有多么讓人忍俊不禁，想要當狡猾的狐貍，卻早早的露出了尾巴。

“那你討厭我了嗎？”

繆以秋眼睛左右轉了一下：“如果你告訴我，你為什么會(huì )認識小哥哥，我就原諒你?！?/br>
“小哥哥？”

繆以秋強調道：“就是原修?！?/br>
鄭博不說(shuō)話(huà)，繆以秋就一直眼巴巴的看著(zhù)他，等待著(zhù)他的答案。

“我和他爸爸mama是朋友?！?/br>
繆以秋的表情變得有些奇怪：“就像你說(shuō)，你是我爸爸的朋友那樣的說(shuō)法嗎？”

鄭博點(diǎn)頭道：“可以這么說(shuō)?！?/br>
繆以秋嫌棄的看了他一眼，轉了個(gè)身背對著(zhù)他：“其實(shí)你直接說(shuō)不熟就行了，不就是心理醫生嗎？誰(shuí)不知道是怎么回事?！?/br>
“哦，你知道心理醫生是怎么回事？”鄭博覺(jué)得，他現在面對的兩個(gè)人，年紀都不大，可都能拿出來(lái)當個(gè)例了。

繆以秋的聲音悶悶的：“你覺(jué)得我的心理有問(wèn)題嗎？”

鄭博反問(wèn)道：“你自己覺(jué)得呢？”

一般的小孩子聽(tīng)到這樣的話(huà)會(huì )有什么表現，反正不像是繆以秋那樣，繆以秋猶豫了一下，可以聽(tīng)出她很認真的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，卻并不確定：“應該是有的吧，我也不知道，不過(guò)鄭醫生，”小姑娘看著(zhù)他問(wèn)道：“看完后你能夠幫我mama也看一看嗎？”

鄭博非常意外