聊天、視頻，作為家長(cháng)也會(huì )擔心的不得了。最初怕孩子不高興，還偷偷的觀(guān)察，誰(shuí)知道原修這孩子除了身體不好之外，沒(méi)什么缺點(diǎn)一樣，他生活中學(xué)習的一切都是向上的，而且那種向上的心態(tài)還影響著(zhù)繆以秋。

他會(huì )給繆以秋讀在他們看來(lái)枯燥無(wú)比的書(shū)籍，即使她沒(méi)有認真聽(tīng)也不會(huì )生氣；會(huì )給她放一個(gè)孩子聲嘶力竭、高聲歌唱的音樂(lè )，告訴她這個(gè)那個(gè)孩子最后的聲音，因為在第二天，聲音的主人就因為手術(shù)失敗搶救無(wú)效而過(guò)世了。

那個(gè)聲音并不好聽(tīng)，可是卻能震撼人心，是他留給這個(gè)世界最后的禮物。從那天之后，他和季嵐就再也沒(méi)有去打擾過(guò)兩人的聯(lián)系了，因為原修比他們還要懂得照顧繆以秋。

繆以秋發(fā)著(zhù)呆，看著(zhù)原修從□□里發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)摸頭的圖片不由的發(fā)笑，對方從一個(gè)看似只可遠觀(guān)，不可褻玩的清冷男神，變的會(huì )跟她用表情包斗圖的男孩，應該也要感謝她才對。這樣一來(lái)，接地氣多了嘛。

只是她看著(zhù)‘期中考試加油’那幾個(gè)字，陷入了深深的沉思，對方什么時(shí)候變得這么關(guān)心她的學(xué)習了。

小學(xué)四年級的課程并不多，要考的也就語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課，一天半的時(shí)間就考完了，下午則是收拾好考場(chǎng)繼續上課。

什么？為什么不放假？！

她聽(tīng)了有些萎靡的葉正誼問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題后，看著(zhù)他道：“我知道期末考試結束一定會(huì )放，期中考試也放嗎？”

葉正誼奇怪的看著(zhù)她：“你不喜歡放假嗎？可以想做什么就做什么，想吃什么就吃什么，想去哪玩就去哪玩？”

“不太想?！笨娨郧锘氐溃骸拔矣X(jué)得放不放假，跟上學(xué)的日子沒(méi)什么區別，只是換一個(gè)地方坐著(zhù)而已?！?/br>
“你上課只是坐著(zhù)嗎？”葉正誼想了想，湊近她低聲問(wèn)道：“你在以前的學(xué)校里學(xué)習成績(jì)是不是不好？”

“??？”繆以秋搖了搖頭：“為什么這么說(shuō)？”

“咱們都同桌那么久了，你也沒(méi)告訴我你為什么轉學(xué)??？”

“因為我爸爸到這里工作?！?/br>
沒(méi)等葉正誼問(wèn)出你爸爸為什么到這里工作，他原來(lái)是干什么的，現在是干什么的一類(lèi)的問(wèn)題，班上幾個(gè)男生從教室的前門(mén)走了進(jìn)來(lái)?？粗?zhù)怒氣洶洶的，回到位置上的時(shí)候還一人一下的拍了一下繆以秋的桌子，嚇了她一跳后最后一個(gè)用特別大聲的聲音在班上喊道：“繆以秋，不就說(shuō)了你幾句嗎？你居然跟家長(cháng)告狀，我們真看不起你！”

整個(gè)班級一分鐘前還是不斷的有說(shuō)話(huà)的聲音響起，有一部分還在相互對著(zhù)剛剛考完英語(yǔ)的答案，聽(tīng)到這個(gè)聲音之后瞬間都靜了靜。有不少同學(xué)的目光在繆以秋和剛剛那幾個(gè)男同學(xué)身上不斷來(lái)回移動(dòng)，她前桌坐著(zhù)的女生轉身看著(zhù)她，對著(zhù)她小聲問(wèn)道：“你真的跟你mama告狀了？”

在小學(xué)生的眼里，相互之間的事情該相互解決，把大人扯進(jìn)來(lái)就沒(méi)意思了，而且這個(gè)觀(guān)點(diǎn)很大一部分學(xué)生都認同。像老師告狀都會(huì )被‘看不起’，更不要說(shuō)通過(guò)家長(cháng)像老師告狀了。

繆以秋聽(tīng)了并沒(méi)有什么反應，而是平靜的說(shuō)道：“怎么會(huì )呢？只是他們昨天在校門(mén)口亂說(shuō)話(huà)，剛好被我mama看見(jiàn)了，說(shuō)不定老師也看見(jiàn)了?！?/br>
“你真沒(méi)說(shuō)？”深深懷疑的口吻。