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閱歷去理解。后來(lái)她仍舊……沒(méi)有看懂,但終于不會(huì )覺(jué)得它枯燥無(wú)味。就跟小學(xué)時(shí)讀寫(xiě)景的散文一樣,覺(jué)得世界上沒(méi)有比那更加無(wú)聊的文章了,后來(lái)才知道那些句子的優(yōu)美動(dòng)人。也許是原修天生聰慧、又很少在學(xué)校里學(xué)習的原因,他并沒(méi)有那種繆以秋應該讀不懂這樣書(shū)的概念,要知道曾經(jīng)給她的童話(huà)書(shū)是拜托劉姨去買(mǎi)的。原修拿了素描紙和一盒筆出來(lái),發(fā)現小姑娘捧著(zhù)書(shū)坐在陽(yáng)光之下的沙發(fā)上一直沒(méi)有動(dòng),他站在陰影里,對著(zhù)她溫和的問(wèn):“怎么了,是不喜歡這本書(shū)嗎?”“沒(méi)有,”繆以秋手靠在沙發(fā)的扶手上,突然笑了起來(lái):“這沙發(fā)的顏色和米蘭的顏色好像啊?!?/br>原修坐在她對面,一根一根的挑選著(zhù)盒子里的鉛筆,最后挑出了一只,看著(zhù)她道:“是很像?!?/br>繆以秋見(jiàn)他準備開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,便盡量不動(dòng),但是在翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候僵硬了一下,這哪國的字來(lái)著(zhù)?等等,的作者是哥倫比亞人,哥倫比亞早年是西班牙殖民地,難道這是西班牙語(yǔ)。難道原修西班牙語(yǔ)也會(huì )?繆以秋一動(dòng)不動(dòng)的坐著(zhù),腦子里卻活躍萬(wàn)分。也許原修這本書(shū)是放著(zhù)充面子的,但是想想他的為人,可能嗎?繆以秋徹底的拜倒在原修的西裝褲下,不,是休閑褲下。原修一直看著(zhù)繆以秋,手中原本沙沙畫(huà)著(zhù)的動(dòng)作頓了頓,雖然小姑娘一直沒(méi)動(dòng),但是她臉上的表情也變得太快太多了。原修沒(méi)有要求繆以秋保持不動(dòng),她心里倒是下定了決定坐個(gè)好模特,但是不到半個(gè)小時(shí),頭一歪就撲倒在沙發(fā)上睡著(zhù)了,手中捏著(zhù)沒(méi)有翻過(guò)幾頁(yè)的書(shū)從手中滑落,掉在地上,發(fā)出咚的一聲。繆以秋聽(tīng)到聲音動(dòng)了動(dòng),不知道是不是真困了的原因,也沒(méi)醒,只是找了個(gè)合適的睡姿。原修看著(zhù)畫(huà)了不到三分之一的素描,簡(jiǎn)直哭笑不得,最后只能把這張先放在一邊。等到繆以秋醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現昏暗一片,她打了個(gè)哈欠,就聽(tīng)到少年的聲音從身后傳來(lái):“你醒了?!苯又?zhù)眼前漸漸亮了起來(lái),為了她睡覺(jué)而被合上的窗簾重新拉開(kāi)。此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)隱沒(méi)在云層之中,天空倒還是很亮,繆以秋有些不好意思,看了看放在桌子面前的那本書(shū):“小哥哥,我是不是睡了很久?”原修站在窗邊,低頭看了一眼走到身邊的繆以秋,走到她身后,用手指理了理她的頭發(fā):“也沒(méi)有很久,是我不對,我忘記你不會(huì )西班牙語(yǔ)?!?/br>學(xué)神的思維方式跟一般人不同,繆以秋表示理解,她道:“沒(méi)有睡很久就好?!?/br>原修像是故意在這里等著(zhù)一樣:“也就三個(gè)小時(shí)?!?/br>繆以秋:“……”原修笑著(zhù)給她理好頭發(fā):“好了,我該送你回家了,阿姨剛剛打電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)了,等你醒了就送你回家?!?/br>繆以秋悶悶不樂(lè ),一共三個(gè)半小時(shí),有三個(gè)小時(shí)居然是睡過(guò)去的,真浪費。好在第二天是周日,她還有機會(huì ),上午繆以秋去理了發(fā),下午照舊往原修那里跑。有一有二就有三,而且去原修那也沒(méi)有什么不放心的,季嵐便帶著(zhù)她去了。當然更重要的是,不管原修和劉姨,也都很喜歡她。劉姨一看到繆以秋就笑:“快進(jìn)來(lái)快進(jìn)來(lái),劉姨今天烤了蛋糕,就等你上門(mén)了。