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想不到,那個(gè)講座入場(chǎng)券的票是誰(shuí)給我的?!?/br>“是誰(shuí)???”原修順勢笑著(zhù)問(wèn)了一句。“是鄭博?!?/br>看著(zhù)她回房間的背影,原修放下了手中的書(shū),撫平了衣服上的褶皺,繆以秋上個(gè)學(xué)期公選課報了心理學(xué),鄭博代過(guò)幾節課他知道,但是這個(gè)學(xué)期,兩人毫無(wú)交集,到底又是怎么遇上的呢?☆、第104章繆以秋到了地方的時(shí)候王雨已經(jīng)在那里等著(zhù)了,Q大東南門(mén)不小,她站在巨大的花崗巖門(mén)柱前等著(zhù),時(shí)不時(shí)的還用手哈著(zhù)氣,門(mén)柱上還有題字,上書(shū)自強不息、厚德載物。“等很久了嗎?外面這么冷,我應該約在里面的?!笨娨郧锏?。“我其實(shí)也沒(méi)有等多久,”王雨特地拿出新?lián)Q的手機看了一下時(shí)間,是蘋(píng)果的,只不過(guò)看著(zhù)挺舊了,道:“也就七分鐘。不過(guò)你覺(jué)得冷嗎?”在她看到繆以秋還圍著(zhù)圍巾帶著(zhù)手套的樣子有些驚訝:“現在都三月份了?!?/br>“你知道的,我之前住在Y省?!?/br>王雨恍然大悟:“Y省啊,我知道,哪里四季如春,你不習慣B市也是正常的,”兩人到了開(kāi)講座的階梯教室,門(mén)口站著(zhù)不少人,大多是年輕學(xué)子,還有幾個(gè)穿著(zhù)套裝的,好像是外面來(lái)聽(tīng)的。驗票的工作人員也是學(xué)校的學(xué)生,特別正式。繆以秋看的一愣:“這個(gè)講座到底是講什么的?!蓖跤牦@訝的問(wèn)道:“你不知道嗎?”“我還以為就像平時(shí)的講座一樣?!彼贸銎边f給了門(mén)口驗票的人,對方撕下了票根后把票還給了她,而里面已經(jīng)陸陸續續的坐了不少的人。兩人找到了自己的位子坐下了,人雖然已經(jīng)不少了,但是第一排到的也就寥寥無(wú)幾,至少她們左右都空著(zhù)?!笆侵v關(guān)于職場(chǎng)上的心理調節還有創(chuàng )業(yè)的?!蓖跤觑@得非常激動(dòng),坐在第一排的感官和最后的果然是不同的,雖說(shuō)按照階梯教室的設計,后面的人也不會(huì )被擋住視線(xiàn),但是這是第一排,她覺(jué)得臺上兩邊擺放的綠蘿與平時(shí)見(jiàn)到的相比都那么與眾不同。而在繆以秋這時(shí)候已經(jīng)拿出了手機登錄了Q大的校園網(wǎng),她輸入了關(guān)鍵字,找到了今天講座的主要人物,這時(shí)她才發(fā)現,鄭博這個(gè)年紀輕輕就拿到Q大心理學(xué)副教授的成功人士只不過(guò)是下一位演講者的鋪墊而已,絕大多數人都是沖著(zhù)另外一位來(lái)的,國內最大電子交易平臺的創(chuàng )始人兼現任董事長(cháng)馮青。這個(gè)真是厲害了,恐怕剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子都聽(tīng)過(guò)馮青這個(gè)人的名字,畢竟是Z國首富。首先上臺的鄭博,雖然大部分人都是沖著(zhù)馮青來(lái)的,但是聽(tīng)講座的絕大部分都是Q大的學(xué)生,能夠聽(tīng)的進(jìn)對自己有益的東西并加以選擇。而鄭博講的并不差,他說(shuō)的主題是關(guān)于未來(lái)同學(xué)們進(jìn)入職場(chǎng)之后,應該如何調整自己的時(shí)不時(shí)會(huì )產(chǎn)生偏移的心態(tài),而這種心態(tài),其實(shí)不僅僅出現在職場(chǎng)中,學(xué)習中或是其他任何地方,都有可能發(fā)生。他提到:“很多人在打拼的時(shí)候,都渴望更進(jìn)一部,學(xué)生會(huì )想著(zhù)在學(xué)習上、生活上、甚至學(xué)生會(huì )上超過(guò)對方;至于職場(chǎng),有渴望做領(lǐng)頭羊、或是更進(jìn)一步的。但是與其他人競爭的時(shí)候,人經(jīng)常會(huì )產(chǎn)生一種類(lèi)似于焦慮的情緒,原因有很多,可能是因為你的同