遣去三中讀書(shū)了，周子辰也覺(jué)得自己該好好學(xué)習了。

可是他不像肖遣，他基礎太差，高二了不可能回頭從初一的課程開(kāi)始重新抓，所以他努力上課聽(tīng)講，努力下課看書(shū)，卻只是徒勞，大多努力到了最后都化作了無(wú)止無(wú)盡的瞌睡。

不過(guò)對于和肖遣約好在崇豐市讀大學(xué)的事情，他是放在了心上，還好幾次暗示過(guò)周長(cháng)育。周長(cháng)育都是不耐煩地表示，讀什么學(xué)校得等高考考完了才知道，現在哪里想得到那么遠。于是周子辰只好自己默默埋頭學(xué)習。

而肖遣在三中，感受到了完全不一樣的學(xué)習氛圍，雖然都是年紀差不多的孩子，以前在鎮中的時(shí)候，大部分人心里想的是怎么玩，而學(xué)習是迫不得已被家長(cháng)和老師逼迫出來(lái)的；但是現在，班上有將近百分之八十的人是拼了命在學(xué)習的，只有不到百分之二十的孩子心里還想著(zhù)玩。

肖遣多少也感覺(jué)到了一些壓力。

其實(shí)正是如此，很多家長(cháng)不惜代價(jià)也想把孩子往好學(xué)校里送，師資條件當然是一個(gè)方面，更重要的是學(xué)習氛圍。在這里哪怕沒(méi)有老師和家長(cháng)的緊迫盯人，你看著(zhù)別人每天埋頭努力學(xué)習，就算放開(kāi)了你隨便玩兒，也是玩得不安心的，總覺(jué)得會(huì )落后一步，再也追不上了。何況這些孩子個(gè)個(gè)都是原來(lái)學(xué)校的尖子生，對自己要求也是特別高的。

哪怕是同一個(gè)宿舍，平時(shí)相處都還好，每次說(shuō)到關(guān)于學(xué)習考試就有人陰陽(yáng)怪氣的。

就像肖遣下鋪那個(gè)男生，叫做廖樺，平時(shí)學(xué)習是宿舍里最努力的，可是卻不喜歡人家說(shuō)他努力。常常他坐在床上攤開(kāi)一本書(shū)在看，有人問(wèn)他看什么，他就會(huì )說(shuō)在看。肖遣視力好，眼睛一瞟就知道他其實(shí)看的是參考書(shū)。

肖遣當然沒(méi)興趣戳穿他，可是廖樺對面床的男生是個(gè)家里條件挺好的，相比之下也比較愛(ài)玩，名字叫做羅少津。他每天回了宿舍，就愛(ài)問(wèn)廖樺：“又在學(xué)習??？我每天都在玩，看你那么努力我都不知道考試怎么辦了?！?/br>
羅少津這句話(huà)會(huì )惹得廖樺非常不爽，可是他就是要說(shuō)，肖遣有時(shí)候都覺(jué)得兩個(gè)人挺好笑的，搖搖頭從來(lái)不加入他們的對話(huà)。

在三中的第三個(gè)月，肖遣又見(jiàn)到了郭少聰一次。

這一個(gè)學(xué)校里，男孩子統一短發(fā)校服，戴眼鏡的也多，肖遣能一眼認出郭少聰，大概還是因為前世的記憶太深刻了。

不過(guò)郭少聰還不認識肖遣，兩個(gè)人在教學(xué)樓走廊上擦身而過(guò)，沒(méi)有交集。

肖遣還記得剛剛重生到十四歲的那時(shí)候，他手腳冰涼，記憶還停留在冰冷的青山江里。恨郭少聰嗎？那時(shí)候肯定是恨的，他恨郭少聰、也恨卓小然，如果當時(shí)立即讓他重逢卓小然，說(shuō)不定憎恨能驅使他一把將卓小然掐死，至于郭少聰，他肯定也不會(huì )這么輕易放過(guò)他。

可是時(shí)間過(guò)得越久，前世的事情對他來(lái)說(shuō)就如同一場(chǎng)夢(mèng)一般，夢(mèng)總是在醒來(lái)的那一刻最清晰，但是不管什么樣的噩夢(mèng)，時(shí)間過(guò)去的越久，就會(huì )越淺淡，連同那些恨意，也變得淺淡了不少。因為他有了更在乎的人，更關(guān)心的事。

有時(shí)候，肖遣會(huì )想自己是不是該感謝郭少聰呢，如果不是郭少聰一槍把他打清醒了，他現在還是渾渾噩噩地活著(zhù)，冷淡面對母親的病逝，妄想著(zhù)永遠不屬于自己的東西。

那周子辰又在哪里呢？可能周子辰就如同他曾經(jīng)為他幻想過(guò)的人生軌跡，已經(jīng)跟一個(gè)漂亮的女人結婚生了孩子，安心