5個(gè)男生，在走廊上排的擠擠的。孫機和陳靜運氣不錯，成為了同桌。陳靜的身高也是160左右，所以?xún)蓚€(gè)人不算高不算矮，坐在第三排?？偣?列6排，每列2個(gè)人。教室不算大，但也不會(huì )擁擠。但是參觀(guān)過(guò)高三的教室的孫機知道。等書(shū)來(lái)了，整個(gè)空間就會(huì )壓抑不少，但這條件比起初中已經(jīng)好太多了。畢竟東江一中是東江市教育界的門(mén)面當擔。

安排好座位后，老師讓男同學(xué)們去搬書(shū)。好多課本的。

徐老師安排同學(xué)把書(shū)本的名字寫(xiě)到黑板上供同學(xué)們校對。孫青自告奮勇上去寫(xiě)。從孫機這個(gè)方位能夠看到左前方的韓媛扯了扯嘴尖，顯露出一個(gè)嘲諷的微笑，嘴巴低估什么，看嘴型應該是“真愛(ài)現?！?/br>
孫機有些無(wú)語(yǔ)，人家有那個(gè)金剛鉆能攬這個(gè)瓷器活，也沒(méi)什么呀。況且就住宿舍這幾天來(lái)看，孫青除了話(huà)少傲氣些，也沒(méi)做什么特別惹人生氣的事情。

倒是這個(gè)韓媛，孫機覺(jué)得她真的很奇怪。衣服特別多，化妝品也很多，但是特別懶，全宿舍就她的位置最亂。在宿舍還經(jīng)常聽(tīng)她說(shuō)別人的壞話(huà)。

反正遠著(zhù)她就對了，孫機想。至于陳靜，孫機和她軍訓的時(shí)候站在一起，又是上下鋪，吃飯什么的也經(jīng)常一起，雖然只是幾天的相處，但能看出陳靜是一個(gè)很樸素善良的女孩。而且孫機這些日子已經(jīng)開(kāi)朗了不少，不再對陌生人有那么強的戒備心。因此，她現在和陳靜關(guān)系非常好。

胡婷還有點(diǎn)吃醋了呢。孫機答應她下次放假去她家做客，她才重新開(kāi)心起來(lái)。

說(shuō)回教室這邊，發(fā)完書(shū)，整個(gè)班級有些混亂。這個(gè)少那本，那個(gè)少這本的。孫機和陳靜倒是還好。兩個(gè)人很快把書(shū)整理好后，各自翻來(lái)一本書(shū)看。很是安靜。

好容易等班級安靜下來(lái)了，各科卷子開(kāi)始發(fā)了。高一的課是最多的，語(yǔ)數英、政史地、物化生樣樣得來(lái)。第一次考試，老師們要給新同學(xué)們下馬威，殺殺他們的銳氣，所以試卷的難度挺高的。

前幾排的同學(xué)都是幫忙發(fā)試卷了，只是現在大家相互都不怎么熟悉，發(fā)的人越多越亂。

孫機也去幫忙發(fā)卷子了，她只認識她們宿舍幾個(gè)。就把她們宿舍的的人發(fā)了之后，楞在那里。

“同學(xué)，找一下周怡存?！币粋€(gè)短頭發(fā)的姑娘和孫機說(shuō)。孫機趕緊找出來(lái)給她。

“我同桌是林玲，把她的也找出來(lái)啊?！敝茆嫘χ?zhù)說(shuō)。

孫機有些不好意思，“我都不認識人?！?/br>
“多講幾次話(huà)就認識了你叫什么呀？”

“孫機?！?/br>
“你去問(wèn)問(wèn)別人叫什么，傻站在這里也沒(méi)什么用?！?/br>
“好?！睂O機有些忐忑，她一般都是別人先找她說(shuō)話(huà)，她才會(huì )應，所以她和陳靜整天就安安靜靜地待在一起。這要主動(dòng)找人，還真是為難呢。

不過(guò)邁開(kāi)第一步就好多了，“同學(xué)，你叫什么？”

“石濤?！?/br>
“這是你的卷子?！?/br>
“謝謝啊?！笔瘽芎?，牙齒倒是挺白的。