跟蹤者的辛酸之路……別鬧了，一個(gè)小女生再超速又能超得多厲害？！也就同樣是小女生的私廚meimei會(huì )覺(jué)得害怕……

大家毫無(wú)關(guān)注熱情的隨口安慰了私廚meimei幾句，緊接著(zhù)一轉身，就把這個(gè)不起眼的小插曲丟到了腦后，繼續緊急討論怎樣更改雇主保護方案，以及可能會(huì )追擊而來(lái)的法律交涉等等更重要問(wèn)題。

……這個(gè)負心的世界！

被同伴們無(wú)情拋棄了的私廚meimei再次潸然淚下。

來(lái)不及重新買(mǎi)菜做飯，剩下的人也沒(méi)心情再關(guān)注晚餐問(wèn)題，過(guò)了沒(méi)多久就到下班時(shí)間，葉霜身上正好沒(méi)其他工作，于是跟老板和臨時(shí)同事們打個(gè)招呼告別，自己就直接離開(kāi)了。

回到自己家抓緊時(shí)間吃飯休息，午夜0點(diǎn)一過(guò)，果然慣例的記憶傳輸按時(shí)涌入腦中。

不知道是不是因為今天剛剛在高速路上飆過(guò)車(chē)的關(guān)系，這一次的記憶傳輸內容都是關(guān)于機械方面的……被灌過(guò)一段時(shí)間的葉霜在接受今天的知識前就已經(jīng)大概有所準備了。

——整個(gè)星球的知識傳承無(wú)疑是龐雜而巨大的。想要一一完全輸入腦中太過(guò)不現實(shí)，首先不說(shuō)量的問(wèn)題，就算是葉霜真能全部記住了，想要運用熟練也需要不短的時(shí)間。

所以在沒(méi)有特別刺激示意的情況下。知識的傳承內容大部分都屬于那個(gè)星球上的普及課程，就好比地球上的學(xué)校里會(huì )教授的數理化知識一類(lèi)。而各種技能知識初步傳承的深入程度按葉霜來(lái)判斷，大概也就相當于外星球的義務(wù)教育水準……當然以地球現階段的研究程度對比來(lái)看，這個(gè)水準依舊遠遠超出目前地球水準就是了。

但是在這個(gè)正常情況之外，若是葉霜深入接觸了某一個(gè)范疇內特定技能的運用，在腦中形成了印象深刻的回路話(huà)，那么由于這個(gè)潛意識的影響，這一天當晚的記憶傳承中，就會(huì )額外灌輸屬于這一技能的更深入關(guān)聯(lián)知識……比如說(shuō)葉霜相馬當天被額外加量的生物學(xué)知識，再比如說(shuō)今天高速飆車(chē)后的機械技能灌輸……

所以如上所述。只要融合了基因自攜記憶的人愿意不斷運用和鉆研某種技能，那么在理論上來(lái)說(shuō)，這個(gè)人就可以憑借記憶傳承一直強化并深入了解這項技能，直至接觸到那個(gè)星球上研究程度所已達到的最巔峰為止。

……好容易捱到天已經(jīng)蒙蒙亮時(shí)，腦中紛雜的信息涌入才終于漸漸消失。葉霜松了口氣的同時(shí)順便看下時(shí)間，果然比普通狀況下的傳輸又多持續了兩小時(shí)。

還好現在這季節天色亮得早，去安子寧家報到的時(shí)間又是10點(diǎn)鐘，現在抓緊時(shí)間的話(huà)，她應該還能再打兩個(gè)小時(shí)的盹兒……

愿望雖然美好，可惜葉霜最終還是只瞇了一個(gè)小時(shí)，手機八點(diǎn)剛過(guò)就被安子寧打進(jìn)來(lái)的電話(huà)吵醒。

“葉霜你出門(mén)沒(méi)？剛出門(mén)的話(huà)正好。來(lái)上班前先拐到城東xx巷幫我帶杯酸梅湯外加一份豆腐圓子，那似乎有家挺出名的老字號，我以前路過(guò)吃了一次感覺(jué)味兒不錯，其他家炸的豆腐丸里配料和他家都不一樣，辣椒調得也沒(méi)他家好吃，就是不知道現在還在不在……”

安子寧理所當然的指使安排讓葉霜默了足有半分鐘：“……安姐。您不是特意請了私廚來(lái)著(zhù)？！”

“你們昨天不是什么菜都沒(méi)買(mǎi)么！”安子寧理直氣壯：“再說(shuō)她做的也未必是那個(gè)味道，我現在就想吃城東的那家豆腐圓……”

“……”這老板對吃的方面究竟是有多墨跡啊，頭一天是想吃粵味樓