給緩緩掰扯了下來(lái)。

彼時(shí)，樓下響起了熱烈而激動(dòng)的掌聲。

而樓頂,女生渾身無(wú)力,癱軟在地上,石兮亦是差不多,只覺(jué)得連手都隱隱在發(fā)抖。

過(guò)了片刻,女生忽然踉蹌爬起來(lái),一把摟住石兮，崩潰的倒在她的懷中嚎啕大哭了起來(lái)。

“好了好了，沒(méi)事兒了，什么事兒都沒(méi)有了，一切都已經(jīng)過(guò)去了···”

石兮只伸著(zhù)微微發(fā)顫的手掌，一下一下輕撫著(zhù)女生的背，她嘴里喃喃說(shuō)著(zhù)，思緒卻一片渙散。

摟過(guò)女生的時(shí)候，目光無(wú)意識的游移著(zhù)，只看到對面立著(zhù)一道頎長(cháng)堅，挺的身影，穿著(zhù)一身藏青色的門(mén)衛服，頭上戴著(zhù)一頂同色的警衛帽，衣服似乎稍稍有些顯小，穿在他身上有些緊繃感。

他人高馬大，立在遠處，像一座山似的，給人深深地壓迫感。

＊＊＊

沒(méi)一會(huì )兒，學(xué)校各位領(lǐng)導及心理醫生張老師紛紛趕來(lái)了。

領(lǐng)導見(jiàn)女生情緒不穩定，又對石兮很是依賴(lài)，便讓石兮跟張醫生一同將女生送去了心理輔導室，末了，又吩咐人疏散樓下的人群，最后，這才向第一天報到的新門(mén)衛凌驍走了去。

下樓的時(shí)候，樓下的人群壓根沒(méi)有散去，石兮摟著(zhù)女生出來(lái)的時(shí)候，樓下掌聲未停，甚至有好多人紛紛舉著(zhù)手機對著(zhù)他們這邊拍照錄制視頻。

女生叫張婉，石兮直接陪同張婉去了輔導室，學(xué)校通知了張婉的家長(cháng)。

她家住在河北，一直到了晚上八點(diǎn)，父母才這心急如焚的趕來(lái)，趕到時(shí)，父母二人兩鬢灰白，風(fēng)塵仆仆，見(jiàn)了面什么也沒(méi)說(shuō)，一句責備的話(huà)也沒(méi)有，直接抱著(zhù)張婉失聲痛哭了起來(lái)，哭聲中帶著(zhù)一絲驚恐、一絲后怕。

石兮見(jiàn)了，微微紅了眼圈。

這個(gè)世界上，哪有什么真正不想活的人，不過(guò)是想不開(kāi)拐不過(guò)橫在眼前的這道坎罷了，跨過(guò)了，便重生了，再睜眼時(shí)，又是一個(gè)全新的自己了。

例如張婉，例如苗苗，例如石兮她自己。

＊＊＊

一直到了九點(diǎn)半，石兮才從學(xué)校出來(lái)，主任親自送她出來(lái)的，還要送她回去，石兮連連拒絕了，臨走前，主任通知她讓她早些休息，并調侃著(zhù)讓她提前準備一份演講報告，往后肯定用得上。

此前，張婉父母拉著(zhù)她的手，對她千謝萬(wàn)謝，只恨不得給她跪下了，石兮立即連連擺手，只說(shuō)救人者另有其人。

于是，張婉父母一而再再而三的向她道完謝后，又去找另外一位救命恩人去了，石兮這才得以脫身。

然而到了校門(mén)口處，這才得知另外一個(gè)救命恩人已經(jīng)交班下班了。

從校門(mén)口出來(lái)后，王大爺立馬跑了來(lái)，一改對那個(gè)沒(méi)有半點(diǎn)志氣的年輕小伙子的看法，已經(jīng)由原先的鄙視變成了滿(mǎn)嘴夸贊，贊美，嘴里一直笑瞇瞇道著(zhù)：“我就說(shuō)嘛，瞧著(zhù)不像個(gè)普通年輕人，沒(méi)想到竟然還有這身手，嘿，不錯，總算沒(méi)丟咱們保衛科的臉···”

末了，又夸著(zhù)石兮道：“陸老師也十分了得啊，老頭子我可都聽(tīng)說(shuō)了，是合你們二人之力，才將那個(gè)小丫頭片子給救下的···”

彼時(shí)，石兮累了一整個(gè)下午及晚上，身體跟精神的高度摧殘，已經(jīng)累得實(shí)在是說(shuō)不出任何話(huà)了，胡亂跟王大爺寒暄了幾聲后，便直接回了學(xué)校附近的住處。

再一次經(jīng)過(guò)那個(gè)修建地鐵的十字路口的時(shí)候，盡管此處人煙罕見(jiàn)，然