知道自己為什么要笑，反正，我就是一路歡笑，歡笑一路。

田曉看到我走進(jìn)教室后，不可思議地看著(zhù)我，還笑著(zhù)說(shuō)我終于沒(méi)有踩鈴了。

我沖田曉笑笑，然后低頭朝座位走去，因為我已經(jīng)看到楚奕楓和方齡齡正一起朝我們班教室走來(lái)。

我拿出草稿紙，在上面畫(huà)了好幾只螞蟻，然后開(kāi)始跟螞蟻說(shuō)話(huà)。當然，我肯定是在心里默默的說(shuō)。

我跟螞蟻說(shuō)我剛才看到楚奕楓的背影了，我跟螞蟻說(shuō)那是我看著(zhù)楚奕楓時(shí)間最長(cháng)的一次了，我跟螞蟻說(shuō)我現在知足了，我跟螞蟻說(shuō)我覺(jué)得楚奕楓這學(xué)期開(kāi)學(xué)后一直都是一副不開(kāi)心的樣子，我跟螞蟻說(shuō)我希望楚奕楓永遠都開(kāi)開(kāi)心心，我跟螞蟻說(shuō)我希望楚奕楓中考能夠考一個(gè)好成績(jì)……

直到下課鈴聲再次響起來(lái)時(shí)，我才突然發(fā)現我竟然跟螞蟻說(shuō)了一節課的話(huà)，可是這次，我沒(méi)有自責，我沒(méi)有內疚，我覺(jué)得我的心情好了，真的好了。

這以后的日子，只要我心里難過(guò)，我就會(huì )想想楚奕楓的背影，然后我的心情就會(huì )莫名地好了，當我發(fā)現這個(gè)奇怪的現象后，我只是笑了笑，然后又笑了笑……

五一過(guò)后，班上甚至年級上都有很多同學(xué)跑來(lái)問(wèn)我作業(yè)和考試方法，我雖然不知道該如何跟他們講解，但我已經(jīng)盡力把我所知道的都告訴他們，只是我不知道自己到底有沒(méi)有說(shuō)清楚而已。

田主任和老班還經(jīng)常找我談話(huà)，每次都是交待我要好好復習努力備考，考個(gè)高分為我們學(xué)校爭光，我不知道應該如何回答他們，所以每次都是使勁地點(diǎn)頭。

無(wú)論是上課，還是上晚自習，整個(gè)教室都安靜得可怕，大家都在認真地為自己人生中第一次重要的考試做著(zhù)準備。

但是，在這種緊張的復習氣氛中，教室里和宿舍里似乎又多了幾分不太一樣的情愫。這種不一樣的東西具體是什么我也說(shuō)不出來(lái)，但是我能感覺(jué)得出來(lái)。

直到班上的同學(xué)開(kāi)始讓其他人寫(xiě)同學(xué)錄時(shí)，我才頓悟到那股不一樣的感覺(jué)應該是離別的傷感。

我本來(lái)想著(zhù)我跟班上同學(xué)的關(guān)系都不太好，他們估計應該不會(huì )找我寫(xiě)，但他們最后竟然都讓我幫他們寫(xiě)同學(xué)錄了。我雖然覺(jué)得詫異，但還是很高興地接過(guò)他們的同學(xué)錄，但是，我犯難了，因為我真不知道該寫(xiě)什么，我看了看別的同學(xué)寫(xiě)的東西，好像寫(xiě)什么的都有，只是我總感覺(jué)他們寫(xiě)的那些留言太奇怪了。

“白緹，你直接寫(xiě)個(gè)名字就行了?！?，田曉點(diǎn)醒我了。

對啊，我怎么那么笨。

所以，每次只要有同學(xué)拿同學(xué)錄給我，我都只寫(xiě)自己的名字，任憑那些同學(xué)如何勸說(shuō)，我都是堅持只寫(xiě)自己的名字，慢慢的，他們也不再多言。

而且，最奇怪的是，其他班級的同學(xué)也跑來(lái)讓我幫他們寫(xiě)同學(xué)錄。我真的覺(jué)得他們很奇怪，他們中的很多人我連名字都叫不出來(lái)，不過(guò)我還是認認真真地在他們的同學(xué)錄上寫(xiě)上我的名字。

這幾天，我心里一直在等待著(zhù)，隱隱的，淡淡的。

我想著(zhù)楚奕楓會(huì )不會(huì )也讓我幫他寫(xiě)同學(xué)錄，但是他好像沒(méi)什么動(dòng)靜，不過(guò)，楚奕楓那么討厭我，所以我估計即使他準備了同學(xué)錄也應該不會(huì )讓我寫(xiě)。

可是，這個(gè)沒(méi)關(guān)系了，因為我知道圓木舞臺上的那個(gè)背影將會(huì )一直留在我的心里，永遠地，永恒地。

雖然我不知道永遠有多遠，但，我說(shuō)永遠，那就是永遠。