午軍訓一開(kāi)始，我就等著(zhù)范教官讓我們向左轉向右轉，對，用范教官的叫法啊，這個(gè)應該叫停止間轉法。

當白緹同學(xué)第一次轉錯時(shí)，我暗自竊喜起來(lái)，可是范教官卻只是口頭批評了一下，并沒(méi)有罰白緹跑步。范教官這人原來(lái)也沒(méi)外表看上去的嚴厲啊，他怎么會(huì )不罰白緹同學(xué)跑步呢？

我心不在焉地看看白緹同學(xué)，又看看范教官，然后等著(zhù)奇跡出現。

等白緹同學(xué)第二次轉錯時(shí)，范教官終于回復他的本來(lái)面目，發(fā)白緹同學(xué)跑兩圈?？粗?zhù)白緹同學(xué)小跑的身影，我在心里大笑了三聲，然后大聲說(shuō)道：“教官，你帽子歪了?！?/br>
“楚奕楓，三圈，跑步走?！?，當范教官那傻愣愣的聲音送到我耳旁時(shí)，我覺(jué)得他的聲音太好聽(tīng)了，至少比我們年級主任的聲音好聽(tīng)得多。

可我沒(méi)跑出幾步，就看到四班的隊伍里有人也被罰跑，卻不是常樂(lè )是誰(shuí)？

哼，還不死心是吧？

好，等著(zhù)！

“白緹同學(xué)，等等我……”，我朝白緹同學(xué)跑去，然后邊跑邊觀(guān)察常樂(lè )的動(dòng)靜，只見(jiàn)他的步伐逐漸慢了下來(lái)，然后還不時(shí)回頭看白緹同學(xué)。

不過(guò)呢，白緹同學(xué)根本就沒(méi)注意到常樂(lè )，還是一臉悠閑地跑著(zhù)步。

我跟了上去，對著(zhù)白緹同學(xué)傻笑，她看了我一眼，然后轉頭沒(méi)理我。白緹跑得很慢，我也慢了下來(lái)。這樣最好，反正常樂(lè )在前面，只要我們跑慢一點(diǎn)，他永遠只能在我們前面。

我邊唱歌邊得意地看著(zhù)常樂(lè )和其他班的男生，然后在心里嘲笑他們那些丑丑的小蜜蜂，嗡嗡嗡……

反正，我心情好得不得了，比天上的太陽(yáng)還要好。我就那樣耀武揚威地陪著(zhù)白緹同學(xué)跑步，然后不屑地看著(zhù)田徑場(chǎng)上的所有人，反正他們也不懂，看就看唄！

上午的軍訓結束后，我一走進(jìn)宿舍就讓高以翔轉告常樂(lè )別老纏著(zhù)白緹同學(xué)，高以翔只是看著(zhù)我笑了兩聲，然后不再言語(yǔ)。

下午軍訓時(shí)，煩人的常樂(lè )終于沒(méi)再出現在跑道上了，這下啊，總算安靜了。反正，我還是繼續唱歌給白緹同學(xué)聽(tīng)，然后問(wèn)她好不好聽(tīng)，可她只是好奇地看著(zhù)我，一言不發(fā)。

下午軍訓結束時(shí)，六班的方齡齡又來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有看她給我寫(xiě)信，我只好又跟她解釋了一遍，可是我感覺(jué)方齡齡這人腦子有問(wèn)題，她根本聽(tīng)不懂我在跟她說(shuō)什么。

“楚奕楓，你現在是喜歡白緹，可是說(shuō)不定過(guò)幾天你就會(huì )喜歡我了，到時(shí)候你可別后悔?！?，方齡齡挑著(zhù)個(gè)腦袋看著(zhù)我，我更感覺(jué)她像個(gè)智障。

“方齡齡，我呀是只會(huì )喜歡白緹同學(xué)的，其他人，我看不上，反正我已經(jīng)跟你說(shuō)清楚了，你呀也別來(lái)煩我，我忙著(zhù)呢?！?，我邊說(shuō)邊墊腳搜索白緹同學(xué)的身影，可是找了好半天也沒(méi)找到，估計她和田曉應該已經(jīng)走到食堂了。

我又瞪了方齡齡一眼，要不是煩人的方齡齡，我早就看到白緹同學(xué)了。

“奕楓，我聽(tīng)說(shuō)連我們年級的薛念都給你寫(xiě)情書(shū)了？”，二哥站在我們宿舍門(mén)口扯著(zhù)嗓子叫道。

我抬頭看了二哥一眼，又繼續低頭看我的吉他譜。

“二哥，你別問(wèn)他，他怎么會(huì )知道呢?！?，老肥也湊過(guò)來(lái)看我的吉他譜。

“什么意思？奕楓怎么會(huì )不知道？”，二哥吊兒郎當地走了進(jìn)來(lái)，然后看了看高以翔說(shuō)道：“高以翔，你讓常樂(lè )老實(shí)點(diǎn)?！?/br>
高以翔瞟