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。正式開(kāi)始上課后,我還是每周給白緹同學(xué)寫(xiě)一封信,然后跟她講所有我覺(jué)得好玩的事。我每次都把寫(xiě)好的信夾在白緹同學(xué)正在看的書(shū)里,還有,我發(fā)現其他那些給白緹同學(xué)寫(xiě)信的男生都很傻,他們要不找人遞信給白緹同學(xué),要不直接把信放在白緹同學(xué)的筆袋或抽屜里。唉,他們難道不知道白緹喜歡看書(shū)嗎?所以直接夾在白緹同學(xué)看的書(shū)里,她一定能看到。不過(guò),誰(shuí)讓他們傻呢!那些丑兮兮的男生,還傻兮兮的,沒(méi)辦法,沒(méi)辦法!“白緹同學(xué),你等等我?!?,我笑著(zhù)向前追了一步,然后想著(zhù)白緹同學(xué)到底要去小教學(xué)樓干什么。“呦,楚奕楓,不錯??!”,那個(gè)叫汪云嘉的神經(jīng)兮兮的男生站在初三年級小教學(xué)樓一樓的樓梯口看著(zhù)我,然后又看了看白緹同學(xué)。“當然了,是吧,白緹同學(xué)?”,我又沖白緹同學(xué)笑了笑。汪云嘉嘿嘿笑了兩聲,然后轉身離開(kāi)了。汪云嘉一走,我就看到鄧少博正站在他們班教室門(mén)口看著(zhù)我和白緹同學(xué)。我朝鄧少博冷笑一聲,跟著(zhù)白緹同學(xué)上樓。現在,我知道白緹同學(xué)要去圖書(shū)室借書(shū)。我悶聲地跟著(zhù)白緹同學(xué)走進(jìn)圖書(shū)室,無(wú)聊地找了個(gè)位置坐下,然后看著(zhù)白緹同學(xué)一臉嚴肅地在書(shū)架前挑書(shū)。圖書(shū)管理員好奇地看看我,又好奇地看看白緹同學(xué)。我瞟了圖書(shū)管理員一眼,繼續盯著(zhù)白緹同學(xué)看。好不容易等白緹同學(xué)挑好書(shū),我搶先一步走出圖書(shū)室,然后站在圖書(shū)室門(mén)口看著(zhù)白緹同學(xué)笑,估計是我笑得有點(diǎn)莫名其妙,那個(gè)瘦瘦的圖書(shū)管理員又好奇地看了我們好幾次,最后竟然還看著(zhù)白緹同學(xué)搖搖頭。“白緹同學(xué),好看嗎?”,我指著(zhù)白緹同學(xué)手里的書(shū)問(wèn)道,可她只是看了我一眼,然后淡定地小樓朝教室走去。我只好笑笑,然后開(kāi)始唱歌。我才一開(kāi)口,白緹就好奇地看了我一眼,然后又是不言不語(yǔ)。每次只要我唱歌給白緹同學(xué)聽(tīng),她都是先好奇地看我一眼,然后低頭不語(yǔ)。我到現在也不明白她是聲意思,是啊,到現在我都不明白??!她從印度酒店離開(kāi)后,我一直不停地回憶著(zhù)我們初中時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及我囚禁她后的所有細節,可是我有太多不明白的事了,我有太多想不通的事了。我不明白,我也想不通,可是,初中時(shí)我沒(méi)開(kāi)口問(wèn),囚禁她后我不敢問(wèn),所以,她從印度消失后,我只好靠著(zhù)腦海里的記憶艱難度日。第二天,周四,上晚自習前。“田曉,你到底有沒(méi)有幫我問(wèn)???”,我坐在白緹同學(xué)座位上,看著(zhù)她最近正在的那本。“楚奕楓,我已經(jīng)幫你問(wèn)了,可白緹她沒(méi)吭聲,我也不知道她什么意思??!”,田曉抓了抓頭,我估計田曉也有點(diǎn)郁悶,因為我猜田曉也不太清楚白緹同學(xué)的意思。“是嗎?”,我也有點(diǎn)抓狂,而且還有點(diǎn)迷茫,“反正你有空再幫我問(wèn)問(wèn)唄!”“嗯?!?,田曉點(diǎn)點(diǎn)頭,然后有點(diǎn)為難地看著(zhù)我。“拜托拜托?!?,我雙手抱拳看著(zhù)田曉。“知道了?!?,田曉看了看教室后門(mén),然后看著(zhù)前面的課本發(fā)呆。“田曉,楚奕楓,