點(diǎn)口吃，聲音還有點(diǎn)發(fā)抖：“我，我……”

仔細看，他也不是沒(méi)有任何變化，膚色變深了些許，但沒(méi)到小麥色那么夸張，看上去很健康的樣子，明顯是戶(hù)外運動(dòng)多了。

看見(jiàn)他行走如常，看到他重新工作，看他看上去這么健康，真好。

她嗓音發(fā)抖，連說(shuō)了幾個(gè)“我”，下面的話(huà)，怎么也接不下去。查理小哥甚為體貼，于是代她說(shuō)：“她是來(lái)自上海的may，在上海津九的財務(wù)部擔任翻譯工作?！?/br>
澤居講師眼睛也正在看著(zhù)她，聽(tīng)到這個(gè)名字后，不禁一笑：“原來(lái)是may桑，可以了，坐下吧?！?/br>
昨天，辻村照本宣科念了一整天的，一眾研修人員等也默默忍受了一整天。第二天，講師換了一位，大家總算打起了精神，特別是幾個(gè)大小婆娘。想來(lái)，這位新來(lái)的澤居講師的授課水平和能力在辻村之上。

之所以用“想來(lái)”這個(gè)詞兒，是因為may小姑娘一整天都在發(fā)懵，聽(tīng)進(jìn)腦子里去的，加起來(lái)也不超過(guò)三句話(huà)。她認為澤居講師水平在辻村部長(cháng)之上，主要是通過(guò)坐她隔壁的一個(gè)印度尼西亞大媽的臉色判斷出來(lái)的。

這個(gè)印度尼西亞大媽昨天一天都耷拉著(zhù)眼皮，看著(zhù)似睡非睡的，今天卻神采飛揚，眼冒亮光，上課時(shí)跟打了雞血似的，每隔五分鐘就要舉一次手提問(wèn)。因她態(tài)度積極，活躍主動(dòng)，被澤居講師表?yè)P了兩句，其余的大小婆娘們不服氣，紛紛舉手效仿。女學(xué)員一興奮，男學(xué)員們的熱情也被帶動(dòng)起來(lái)了，課堂上的氛圍空前高漲，澤居講師幾乎要招架不住，也就沒(méi)時(shí)間來(lái)管捧著(zhù)臉默默發(fā)呆的may小姑娘了。

第一節課結束，查理小哥問(wèn)may要不要出去喝杯咖啡，提提精神，may搖搖頭，沖他笑笑，笑容恍惚，仿佛在夢(mèng)境里游蕩。查理小哥就獨自出去了。他走后，印度尼西亞大媽也從皮包里找出化妝包，去洗手間補妝去了，其余婆娘們也都該干嘛干嘛去了，就留下may小姑娘捧著(zhù)臉，呆呆地坐在座位上。

大家走后，澤居講師慢條斯理地關(guān)掉ppt頁(yè)面，收拾資料，然后拉了把椅子，坐下來(lái)，取過(guò)手邊的一瓶礦泉水，擰開(kāi)蓋子，慢吞吞地喝水。

現在整間研修室里只剩下兩個(gè)人，兩個(gè)人都不出聲，一個(gè)喝水，眼睛望著(zhù)窗外的方向。一個(gè)捧著(zhù)臉發(fā)呆，眼睛望著(zhù)他所望向的方向。

十月帶著(zhù)暖意的微風(fēng)拂過(guò)窗外幾株紅楓樹(shù)的枝葉，吹進(jìn)研修室半開(kāi)的玻璃窗內，吹動(dòng)講臺上的紙頁(yè)，發(fā)出輕微的嘩嘩聲響。最上面的幾張紙頁(yè)被風(fēng)吹起，落到地面上去，澤居講師的眼睛仍舊望向窗外，仍舊喝著(zhù)水，對此無(wú)動(dòng)于衷。

一個(gè)講師，一個(gè)學(xué)員，就這樣在空氣里有淡淡的草木清香的研修室內靜靜坐了很久。休息時(shí)間即將結束時(shí)，查理小哥率先走進(jìn)房間，手上還捧著(zhù)一杯熱咖啡?？匆?jiàn)地上的資料，撿起來(lái)，小心放回到講臺上去，同時(shí)向澤居講師鞠了一躬，這才坐回座位上去，把咖啡送到may手上。

而這時(shí)恰好辻村的女助理也走進(jìn)教室，向澤居講師做了一個(gè)打電話(huà)的手勢：“澤居桑，方便出來(lái)一下？有您的電話(huà)?！?/br>
澤居講師一走，查理小哥馬上