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還等什么,我們回去吧?!?/br>七個(gè)人浩浩蕩蕩重新回到教室,大家魚(yú)貫而入,我故意最后一個(gè)進(jìn)門(mén)。站在后門(mén)入口處沒(méi)動(dòng),我揚臉直視小舞臺上的趙菁云,以挑釁的目光對她宣戰,輸有什么了不起的,我氣勢不會(huì )輸給你!被我的目光宣戰,趙菁云起先一愣,繼而,她也不甘示弱地回瞪我……“趙菁云,你發(fā)什么呆?我音樂(lè )過(guò)門(mén)彈五遍了?!睆椾撉俚睦蠋煵粷M(mǎn)地說(shuō)。“老……老師對不起……”,趙菁云嚇一跳,回神似地道歉。“你快點(diǎn),不要耽誤大家的時(shí)間?!?/br>“……”望著(zhù)趙菁云當著(zhù)眾人面在舞臺上訥訥道歉的模樣,我心頭一陣大樂(lè ),哼,要你和我賭,要你瞧不起人,要你亂罵人,活該!嘎嘎,你今兒就是吃小鱉,姑奶奶我也算是賺回來(lái)了!坐回程可青身邊,他湊近我耳朵,小聲問(wèn)我,“楠楠,你唱什么?”我想也不想地告訴他,“泥娃娃?!?/br>“楠楠,我聽(tīng)你唱過(guò)好多次了,你怎么那么喜歡這首歌?平時(shí),我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)你唱過(guò)其他的。你唱歌好聽(tīng),我喜歡聽(tīng)你唱歌,楠楠下次你給我唱個(gè)不一樣的吧!”程可青期盼地瞅著(zhù)我,附帶眨眼睛。斜他一眼,“我不會(huì )唱其他的?!?/br>“怎么可能?音樂(lè )課,你和我一起上的,你又沒(méi)打瞌睡?!?/br>“我不喜歡那些歌,我喜歡,唱歌要唱自己喜歡的?!蔽夜虉痰卣f(shuō)。我喜歡,它能安撫我缺少溫暖的心靈,希望有人待我,如同我待小可憐,像歌里唱的那樣,要永遠愛(ài)著(zhù)我。程可青略動(dòng)嘴,剛要說(shuō)什么,卻被合唱團老師的聲音打斷了。老師叫我的號數和名字,“20號,夏楠楠?!?/br>嗨,輪到我了!迎上趙菁云嘲弄的目光,我深吸一口氣走了上去……“開(kāi)始吧?!睆椾撉俚睦蠋熣f(shuō)。我明白她的意思,她是想我唱五線(xiàn)譜,然后再唱歌。不過(guò),我偏不!我暗中捏緊拳頭,給自己鼓勁,說(shuō):“老師,我可不可以先唱歌?!?/br>今天應考的學(xué)生沒(méi)有我這樣主動(dòng)提要求的,老師一愣,既而同意了,“可以,你唱什么?”“泥娃娃?!?/br>話(huà)不多說(shuō)半句,熟悉的音樂(lè )自老師手下流淌而出,由于今天是考試合唱團,所以,我見(jiàn)到唱歌的,大多數是試嗓音的音高,聽(tīng)周?chē)荚嚨男⊥瑢W(xué)議論,說(shuō)是看適合分配到什么聲部。我不懂什么是聲部,問(wèn)了邊上的小同學(xué)才知道合唱團分為,低、中、高三個(gè)聲部,試嗓音是確定把人分到合適的聲部去。所以,我報了歌名,老師一開(kāi)始的起始彈得比較低,等會(huì )由趙菁云領(lǐng)唱定音高,一路帶著(zhù)我往上唱。音樂(lè )過(guò)門(mén)結束,趙菁云的聲音帶起,我順著(zhù)她的音高去,不過(guò)……感覺(jué)很怪……我連著(zhù)跟趙菁云的調門(mén)爬了兩三個(gè)調門(mén),終于知道哪里不對勁了,她每次起的音,比老師彈的調子要稍微高點(diǎn),再看彈鋼琴的老師,老師微蹙眉頭,倒是沒(méi)有說(shuō)話(huà)……按照趙菁云這么弄下去,我肯定要出丑啦,迅速的,我腦子里馬上有了決定。不再讓趙菁云擺布我,趁她等待老師轉換音高的間隙,我深吸