她更別提了，我見(jiàn)她低著(zhù)頭，虛聲虛氣地說(shuō)：“黃老師，我來(lái)合唱團是唱歌的?！?/br>
“哦，你是來(lái)唱歌的？”黃老師反問(wèn)一句。

“是的……”

“既然是來(lái)唱歌的，趙菁云，你給黃老師我說(shuō)說(shuō)，作為合唱團的成員之一，在唱歌的時(shí)候，首先要做到什么？”

“聲音要和大家的統一，不能突出自己?！?/br>
“那你做到了嗎？”

“我……我做到了……”

“你做到了？那你告訴黃老師，你剛剛唱歌的時(shí)候，在做什么？”

“我……”

“趙菁云，你能做給大家看看，你剛才在做什么嗎？”

“……黃老師……我……對不起……”，趙菁云的聲音細如蚊吶，幸虧我耳朵生得好，聽(tīng)力極佳，才聽(tīng)到了她此時(shí)的聲音。

趙菁云嘴里道歉，但是，她絲毫沒(méi)有動(dòng)的意思，要換了我，面對老師責問(wèn)的情形，我也不動(dòng)。

如我所想，她低著(zhù)頭，不吱聲。

黃老師不會(huì )因為她不出聲就放過(guò)她，嘿嘿……

“趙菁云，我們合唱團的演出和訓練，不僅僅是要做到在聲音方面的統一，也要做到在整體形象方面的統一，這個(gè)方面不止是我們同學(xué)大家著(zhù)裝一致，更是指我們的動(dòng)作。今天排練的這個(gè)曲目，不需要你有多余的動(dòng)作去表現，你站邊角不斷玩你的衣服是怎么回事？凸現你自己？合唱團要的是集體協(xié)調統一性，除了領(lǐng)唱夏楠楠以外，其他的團員不允許有多余的動(dòng)作，這點(diǎn)，我想你應該很明白?！?/br>
說(shuō)到這兒，黃老師緩了一口氣，抬頭直視好奇觀(guān)望的同學(xué)們，說(shuō)得語(yǔ)重心長(cháng)，“現在雖然是排練，老師也希望大家按照演出的狀態(tài)來(lái)要求自己，排練的時(shí)候，有小毛病，我們注意改正，真正演出，我們才能有精彩出色的表演奉獻給觀(guān)眾。所以，我希望大家在排練的時(shí)候，不要因為現在是排練就不注意自己的行為，請大家把每一次的排練都當成正式演出去對待。今天我不止說(shuō)的趙菁云，也是說(shuō)你們大家，大家聽(tīng)明白了嗎？”

最后一句，黃老師說(shuō)得鏗鏘有力，仿佛無(wú)形中有一把鐵錘將他的這段話(huà)重重敲入每個(gè)人的心中。

被老師這么一訓，剛才那種看戲的氣氛不翼而飛，我們有志一同地齊聲回答，“聽(tīng)明白了?！?/br>
聲樂(lè )教室被大家宏亮齊整的聲音充得滿(mǎn)滿(mǎn)的，黃老師面色舒緩，看來(lái)他是十分滿(mǎn)意，不過(guò)，他依舊沒(méi)有放過(guò)趙菁云，嚴肅地對她說(shuō)最后一句話(huà)，“趙菁云，你往后的訓練過(guò)程當中，要是再不注意自己的行為，沒(méi)有集體榮譽(yù)感，月底的演出，你也不用參加了。明白了嗎？”

黃老師在合唱團排練的時(shí)候，嚴肅起來(lái)六親不認，他對趙菁云那么嚴厲，亦在我預料之中，我猜，趙菁云接下來(lái)準得哭鼻子，她向來(lái)是老師們眼中的寶貝兒，哪里受過(guò)黃老師這樣的訓斥啊，不哭才怪呢。

我回想起她曾經(jīng)笑看奶奶打我的那副高傲嘴臉，心里頓時(shí)那個(gè)解氣的勁兒，真是別提了，太爽了啊，嘻嘻……

在場(chǎng)的同學(xué)，恐怕沒(méi)有誰(shuí)像我這樣盼著(zhù)她哭了，我要好好欣賞一番呢。

等了小半會(huì )，她的眼淚……果然是黃老師轉身的那刻，唰地流下……

啊啊，來(lái)點(diǎn)聲音吧，我多么想聽(tīng)到你哭泣的聲音啊，如同我替代你成為合唱團領(lǐng)唱的那天，你那氣憤的樣子，我看得可高興啦啦啦啦……

讓我失望的是，她垂頭