見(jiàn)她的背影和側臉，他都覺(jué)得自己心里有一種似甜未甜的惘然。

倆人這種若即若離的狀態(tài)一直持續到周六，她必須給他回復的日子。

43、破冰（2）

周六下午結束自習,謝予念跟英語(yǔ)老師一起,去教研室那邊拿資料，為明天的英語(yǔ)競賽做最后沖刺。秦祐巴巴地湊上來(lái)，“老師好?！?/br>
“你今天怎么沒(méi)跟男生去打球？”老師問(wèn)。

周六是唯一放全天假的，往常一到五點(diǎn)半,男生那真是一窩蜂地往外涌，有的還上午過(guò)來(lái)自習時(shí)把籃球、足球帶著(zhù)，方便結束后立馬占據緊俏場(chǎng)地。

“肌rou拉傷還沒(méi)恢復,這幾天不能劇烈運動(dòng)?！?/br>
“那搬書(shū)豈不是也不行？我還說(shuō)叫你一起過(guò)去幫忙?！?/br>
秦祐眼睛一亮,“這個(gè)沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
“你確定？”張老師狐疑地掃視他小腿，“撐得住嗎？這也要使勁的?！?/br>
“搬書(shū)跟籃球一比，壓根不算運動(dòng)，就算骨折我都行?！?/br>
“瞧你夸張的，那好吧,這回又麻煩你幫我搬東西?！?/br>
“應該的?！鼻氐v一副熱心好學(xué)生的樣,老師看著(zhù)他直笑，“跟你接觸一久，發(fā)現你的確挺不錯?！?/br>
他笑而不語(yǔ)，又裝了回大氣。

謝予念覺(jué)得好假，慢悠悠地挪開(kāi)目光,但秦祐主動(dòng)湊過(guò)來(lái)，“予念是明天上午八點(diǎn)考試？”

“八點(diǎn)那么早，來(lái)得及吃早餐嗎？”

老師說(shuō)：“你們不是都習慣了嗎？平常六七點(diǎn)就起啊?！?/br>
“她是個(gè)小懶蟲(chóng)，周末經(jīng)常不吃早餐,就愛(ài)睡……”

謝予念咳了咳，強行打斷秦祐的話(huà)。不過(guò)張老師還是笑了起來(lái)，“看來(lái)你跟予念很熟？”

“我之前坐她后面，關(guān)系當然還可以?！?/br>
虧他有臉說(shuō)，謝予念用眼神示意他，不要瞎講，但秦祐故意當作沒(méi)看到。她何嘗不知道他那心思，拼命鋪墊倆人相熟，為的是讓老師順理成章講出接下來(lái)的話(huà)，“要不你跟予念一起，留在我辦公室把題整完？部分習題理出來(lái)，我拿給同學(xué)們隨堂考?！?/br>
秦祐巴不得跟她一起，當場(chǎng)就答應下來(lái)。

抱著(zhù)重巴巴的資料出來(lái)，秦祐主動(dòng)接過(guò)老師手里的，“我來(lái)，您穿著(zhù)高跟鞋?！?/br>
單純善良的英語(yǔ)老師被他哄得相當滿(mǎn)意，看樣子是留定了，謝予念想趕他恐怕都不行。她腳步慢吞吞，故意落在老師和秦祐身后，張老師接到一個(gè)電話(huà)，他立刻趁這個(gè)空檔來(lái)找她，壓低聲音問(wèn)她：“答復呢，謝予念？”

她橫他一眼，把自己手里的資料往他那兒一摞，“給你?！?/br>
秦祐不僅照單全收，還頗為開(kāi)心，“把你書(shū)包也給我?！?/br>
一到辦公室，老師又是遞飲料又是拿水果，等兩個(gè)學(xué)生休息好了，老師拿起試題開(kāi)講。

“秦祐，這回多謝你幫忙，接下來(lái)我要給謝予念講競賽技巧，你要是不感興趣，可以先走?！?/br>
“沒(méi)有沒(méi)有，我很感興趣，想一起聽(tīng)?！?/br>
“你現在這么認真？”

“對，被她影響的?！彼χ?zhù)拍了拍謝予念的肩，她立刻把自己的肩膀縮回來(lái)。

秦祐一個(gè)勁地討巧，在老師面前什么都是可以可以，謝予念實(shí)在看不過(guò)，打斷道：“物理昨天剛發(fā)三張卷子，你都做完？”

張老師很體貼，一聽(tīng)這話(huà)自然就懂，“秦祐，你還是去忙自己的吧?！?/br>
“物理多簡(jiǎn)單，我三小時(shí)搞定