臺上的圣約翰高級職員更緊張，如臨大敵。張廳長(cháng)的隨員們向學(xué)生們分發(fā)小冊子，人手一份，然后禮堂里陷入一片令人不安的安靜。這不等于一次突然襲擊的大考嗎？怎么考呢？學(xué)生們心里都沒(méi)底。

張廳長(cháng)滿(mǎn)意地看著(zhù)低著(zhù)頭苦讀的學(xué)生們。每一次到大學(xué)視察，他專(zhuān)揀剛入學(xué)的新生看，如果發(fā)現一個(gè)讓他滿(mǎn)意的目標，他就進(jìn)行這種所謂的“質(zhì)素了解”；如果沒(méi)有入眼的，他就草草收場(chǎng)去下一個(gè)學(xué)校。

張廳長(cháng)盯著(zhù)杜冰冰看。她的頭低下了，看不到她的亮眼睛，這的確是個(gè)遺憾；但是，因為要把放在膝蓋上的小冊子抬高一點(diǎn)，冰冰把一條腿搭在了另一條腿上，這樣的坐姿使得她的細腰和玲瓏秀美的胸部都顯得很誘惑。她穿的是西式百褶裙，這是個(gè)大遺憾，張廳長(cháng)想，如果她穿的是旗袍，這樣蹺起一條腿，那就可以從邊上看到她的大腿了。

半個(gè)多鐘頭過(guò)去了，張廳長(cháng)的秘書(shū)把他從想象中叫醒：“廳長(cháng)，時(shí)間差不多了吧？”這位秘書(shū)對他老板的嗜好心知肚明，看今天的情形，他也不難猜出目標是哪一位。

“噢，是啊，我們就開(kāi)始討論吧?！睆垙d長(cháng)向四面看看，學(xué)生們聞言抬起頭來(lái)。張廳長(cháng)親自起身，走到杜冰冰面前：“這位同學(xué)，請問(wèn)你叫什么名字？”

“廳長(cháng)先生，我叫杜冰冰?！北酒饋?lái)很禮貌地回答。

“你坐，你坐?！边@是張廳長(cháng)嘴上說(shuō)的。他心里說(shuō)的是，身高正好。

冰冰坐下，把那本小冊子又放回膝蓋上。張廳長(cháng)瞄了一眼小冊子，看見(jiàn)冰冰翻開(kāi)的那一頁(yè)，就問(wèn)她：“杜冰冰同學(xué)，你對第十頁(yè)的這首鵲橋仙有什么評論嗎？”

冰冰已經(jīng)發(fā)現這一首不是什么名家之作，猜到是張廳長(cháng)的手筆，出于禮貌，她選擇說(shuō)實(shí)話(huà)，但只說(shuō)好不說(shuō)壞：“這一首鵲橋仙，用詞清麗，意境凄美，令人淚盈于眶?！?/br>
張廳長(cháng)很高興：“杜同學(xué)很有悟性，這是本人少年時(shí)期寫(xiě)給一位早夭的青梅竹馬的姑娘的?！?/br>
臺上的圣約翰高級職員們松了一口氣：我們的新生質(zhì)素不錯啊。

張廳長(cháng)又對大家說(shuō)：“大家有沒(méi)有看到第八頁(yè)那首英文的十四行詩(shī)？我想聽(tīng)聽(tīng)你們的意見(jiàn)?！?/br>
很多人趕快去翻第八頁(yè)，但是沒(méi)有一個(gè)人回答。臺上的圣約翰高級職員們一臉擔憂(yōu)。

“本人聽(tīng)說(shuō)圣約翰的入學(xué)考試都是英文的，今天不會(huì )沒(méi)有一個(gè)人發(fā)言吧?！睆垙d長(cháng)面有不悅之色。

文學(xué)院的院長(cháng)緊張地站起來(lái)，期待地朝學(xué)生們看，不少學(xué)生趕緊低頭。院長(cháng)看到杜冰冰沒(méi)有低頭，神態(tài)自若，就懷著(zhù)一線(xiàn)希望點(diǎn)她的名：“杜冰冰同學(xué)，你不能說(shuō)一說(shuō)嗎？”

“我······”冰冰聽(tīng)到院長(cháng)點(diǎn)她的名，趕緊站起來(lái)：“我讀的十四行詩(shī)不多，只有莎翁的二十多首。第八頁(yè)的這首，不是莎翁的，我不確定它是哪個(gè)流派，但是覺(jué)得它的抑揚格律用得好，容易上口；而且幾個(gè)陰性押韻變體的選詞很巧妙?！逼鋵?shí)冰冰也猜到這一首無(wú)疑又是張廳長(cháng)的大作，她本來(lái)不想出風(fēng)頭，但是既然被點(diǎn)了名，不說(shuō)點(diǎn)什么過(guò)不了關(guān)了。

院長(cháng)聽(tīng)冰冰說(shuō)完，緊張地看向張廳長(cháng)。張廳長(cháng)神色興奮起來(lái)：“杜冰冰同學(xué)很有鑒賞力！這是本人當年在劍橋大學(xué)所寫(xiě)畢業(yè)論文中的一段，當時(shí)論文被評為一等優(yōu)秀論文，這首詩(shī)后來(lái)還在上發(fā)表過(guò)?！?/br>
院長(cháng)大大松了一口氣：“很好，杜冰冰，你先坐下?！?/br>
冰冰坐下來(lái)，正好看見(jiàn)張廳長(cháng)直勾勾地看著(zhù)自己