，不要省著(zhù)。吃完了和我說(shuō)，我再給你寄，省得放壞了。馬上要入冬啦，我們發(fā)了軍大衣啦，這種軍大衣很好，比家里的棉被還要結實(shí)，你上課的時(shí)候穿著(zhù)也不礙事。在外面有票都買(mǎi)不到的，你不要擔心我，我們發(fā)了兩件，都有的穿。每年都會(huì )發(fā)的。我最近很好，沒(méi)有受傷，一切都好。你不要擔心……還有……還有結婚報告，我已經(jīng)打上去啦。很快就能下來(lái)了……”

看完信件，蘇青禾將軍大衣和罐頭都抱了抱。心里像是放煙花一樣的激動(dòng)。

長(cháng)安騙人，系統都和她說(shuō)了，罐頭只幾個(gè)，其他的還是他找別人換的。軍大衣確實(shí)兩件，那是因為他去年出任務(wù)的軍大衣已經(jīng)磨壞了。所以補發(fā)了一件新的。

蘇青禾心情激動(dòng)的將東西放好。軍大衣疊放的整整齊齊的。又開(kāi)了一個(gè)rou罐頭吃。

味道并不是很好，只有咸味兒。還不如她做的菜好吃，但是她還是吃的有滋有味的。剩下的都放起來(lái)，準備等長(cháng)安回來(lái)，和長(cháng)安一起分享。

吃飽喝足了，蘇青禾精神振奮，坐在書(shū)桌前面奮筆疾書(shū)。

她要成長(cháng)，要和長(cháng)安一樣，做一些對國家有意義的事兒。

學(xué)完了六年的課本，再加上這么多的輔助治療，蘇青禾已經(jīng)可以提出比較完整的醫學(xué)論文了。

在每一科的論文里面，她都夾帶了一些未來(lái)的醫學(xué)理論。

比如生物化學(xué)方面，她選擇的是使用范圍較廣的青霉素作為切入點(diǎn)。雖然這時(shí)候國內有青霉素，但是質(zhì)量并不算好。而且生產(chǎn)量也比較低，很多地方還是用四環(huán)素代替。蘇青禾也不急著(zhù)發(fā)明新藥，她自己暫時(shí)也覺(jué)得自己沒(méi)這個(gè)能力，所以干脆從改進(jìn)青霉素下手，提出自己的設想。

……

天氣慢慢的冷了起來(lái)，省城的第一場(chǎng)雪也下來(lái)了。學(xué)校里面強身健體的學(xué)生還在繼續。蘇青禾也適當的表現了一下自己在太極方面的天賦，讓大家都潛移默化的知道，蘇青禾同學(xué)骨骼清奇，學(xué)太極也學(xué)得快，而且學(xué)的還好。

蘇青禾剛訓練完，就被陳教授叫到辦公室去了。

陳教授一臉的喜悅，”青禾，你的論文我看過(guò)了，寫(xiě)得非常的優(yōu)秀。你沒(méi)讓老師失望啊，現在我們準備對你分科室學(xué)習了，我想問(wèn)問(wèn)你自己的意見(jiàn)。當然，我個(gè)人認為，你還是繼續我們藥理學(xué)研究比較好。研究人員也是很有意義的?！?/br>
陳教授剛說(shuō)完，幾個(gè)教授也進(jìn)辦公室了。

秦教授板著(zhù)臉道，“陳教授，我們不是說(shuō)好了嗎，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)蘇青禾同學(xué)的意見(jiàn)。你這樣單獨交她進(jìn)來(lái)，會(huì )誤導學(xué)生的?！?/br>
其他教授很認同的點(diǎn)頭。

陳教授道，“青禾畢竟跟著(zhù)我學(xué)習的時(shí)間比較多。我特別關(guān)心一下也是正常的。而且我覺(jué)得青禾的藥理學(xué)知識學(xué)的很好，很優(yōu)秀。不能埋沒(méi)天分?！?/br>
生物化學(xué)教授激動(dòng)的看著(zhù)蘇青禾，“蘇青禾同學(xué)，你聽(tīng)老師的沒(méi)錯，你的天分在制藥方面，你應該繼續制藥研究！”

“我還覺(jué)得蘇青禾同學(xué)解剖學(xué)學(xué)的好呢，關(guān)于人體內部結構，她提出來(lái)的論點(diǎn)很新穎。應該繼續和我一起做研究?！?/br>
“蘇青禾同學(xué)外科學(xué)的好，她應該去醫院接受現場(chǎng)學(xué)習?！蓖饪评蠋煹?。

“……”蘇青禾緊張的咽了咽口水，”老師，我能不能發(fā)表一下意見(jiàn)?！?/br>
“這個(gè)當然可以。畢竟是你自己想學(xué)的。青禾啊，你看著(zhù)老師說(shuō)，你想干什么？”陳教授