的性交.你覺(jué)得我能相信你”學(xué)生”的說(shuō)詞?”他離得極近,壓低了聲音在她身邊吐出幾個(gè)字:”我看你就看他長(cháng)得帥,想讓他cao你,拿雞吧插你的逼吧.”

”你混蛋.”方杏兒氣得一巴掌扇到他臉上,一手指著(zhù)辦公室的門(mén):”給滾出去,滾得遠遠的,再別讓我看見(jiàn)你.”

宋譽(yù)之也是氣急了,口不擇言:”你,方杏兒,你是個(gè)婊子,勾引我跟你zuoai還不過(guò)癮,還想睡那個(gè)雌雄莫辨的人妖,你真是性欲狂.”

其實(shí)尤子鈺沒(méi)那麼”娘兒”,只是在宋譽(yù)之眼里,惦記方杏兒的雄性就沒(méi)個(gè)不討人厭的.

他走的時(shí)候,把門(mén)摔得震天個(gè)響,把去便利店買(mǎi)零食剛回來(lái)的魏淑娟老師嚇了一跳.

”宋譽(yù)之怎麼了?”脾氣那麼大,這可是教師辦公室.

方杏兒道:”他化學(xué)測驗抱個(gè)零蛋,我訓他一頓,話(huà)說(shuō)重了,生氣了.”

”說(shuō)也是為他好啊,都高一了還不懂事.”魏淑娟遞給方杏兒一只蛋卷:”我說(shuō)你別管他了,你是他初中老師,高中又不教他,他愛(ài)干嘛干嘛,反正他家里有權有錢(qián),不會(huì )沒(méi)出息的.”又對著(zhù)鏡子攏了攏頭:”你才23,就這麼能cao心,怪不得鍾校長(cháng)非讓你當6班班主任呢.”

宋譽(yù)之是本校初中升高中的學(xué)生,長(cháng)得俊學(xué)習好,校內頗有點(diǎn)名氣,所以魏淑娟也認識.

方杏兒也是拿這個(gè)和自己上了床的男學(xué)生沒(méi)辦法,只能看著(zhù)剛有點(diǎn)緩和的師生關(guān)系再陷冷戰.

尤子鈺回到班里,收獲了一堆語(yǔ)意不明的眼光,他還是坐在第三排第二的那個(gè)位子上,把下一節課的書(shū)放到桌上,余下的塞回位子.

邵俊平拉著(zhù)上星期選舉出的幾個(gè)班委過(guò)來(lái)認識新同學(xué),一一給他介紹.

”這是咱班學(xué)委,廖凱.”指給他一個(gè)黑瘦黑瘦的眼鏡男.

”這是宣委,汪蕊.”汪蕊長(cháng)得頗有幾分姿色,臉上應該有偷偷用過(guò)粉底,嘴唇上涂著(zhù)透明的一層唇彩.挺俏的.

”這是體委,盧昊遠,校對的,藍球打的出神入畫(huà).”那是個(gè)一米九的大個(gè)子,還好不算呆,五官端正大氣.

”這是生活委員,姚萍莉.”從一米九的大個(gè)子,再看一米五幾的小身材,挺逗的組給,尤子鈺破例一笑,眾同學(xué)心呼:美男啊.

”那班長(cháng)呢?”尤子鈺挑著(zhù)眉問(wèn).

”班長(cháng)嘛,就是區區不才在下,--邵俊平是也.咱倆同桌.”邵俊平一手搭他肩膀上,耍寶似的介紹.

哦,原來(lái)他才是班長(cháng),還以為是那個(gè)叫”起立”的呢.邵俊平人精以的,立馬知道他想什麼,解釋道:”那個(gè)哥們是語(yǔ)文課代表,去給方老師送作業(yè)本去了,回頭再給你介紹.”

第二節的數學(xué)課鈴聲響了,幾個(gè)班委都回了座位準備上課.

本來(lái)尤子鈺沒(méi)想和同學(xué)攀談深交,可是出於對方杏兒的興趣,他和邵俊平成了”哥們”,有了這一重身份,對打探情報十分有用.

中午吃飯的時(shí)候就順勢談起方老師.

”你問(wèn)杏兒老師?”邵俊平眼神十分輕佻:”那個(gè)是咱們全校雄性動(dòng)物心中的女神,又端莊又漂亮不說(shuō),課也講得好,應該當演員的料子,偏便宜了咱們學(xué)校當了老師.”

尤子鈺想聽(tīng)的不是這個(gè),便往”正道”上引他:”這麼漂亮,好多人追吧,有男朋友沒(méi)有?”

邵俊平夾了一筷子菜放嘴里:”瞧你上她課那樣兒,我就知道你有想法......”把菜咽了,又道:”追方老師的海了去了,老男人里,從校領(lǐng)導到教書(shū)匠;學(xué)生里從初一到高三,什麼樣兒的都有.還有外邊的,太多了.”又提醒他:”別抱著(zhù)不切實(shí)際的想法,她比咱們大七歲,又是師生,你在腦子里意yin一下不要錢(qián),可別真想干什麼.”

”切,我能想干什麼,不過(guò)好奇問(wèn)問(wèn).”

”我就提醒你,她對咱們這樣的小孩沒(méi)興趣,每天給她寫(xiě)小紙條示愛(ài)的男同學(xué)那是一抓一把的,課代表有一次抱著(zhù)作業(yè)去辦公室,路上摔了一跤,本子一散不說(shuō),里面夾的小紙條雪片似的往下飄,寫(xiě)什麼話(huà)的都有,好個(gè)rou麻啊.”

”她就沒(méi)對誰(shuí)特別好嗎?”

”有啊,宋譽(yù)之,8班的學(xué)委.”邵俊平開(kāi)始八卦這一段傳說(shuō)中的師生戀:”要說(shuō)宋譽(yù)之愛(ài)方杏兒,那是人盡皆知,那個(gè)時(shí)候,宋譽(yù)之初三,方杏兒剛畢業(yè)分到咱們學(xué)校,教他們班語(yǔ)文,不過(guò)不是班主任.宋譽(yù)之學(xué)習好,長(cháng)得又好看......”他瞄了瞄尤子鈺:”和你不一個(gè)風(fēng)格,但是一樣招人愛(ài).”

”你去死.”尤子鈺在桌下踹他.

”我是說(shuō)真的呢.反正好看!據宋譽(yù)之初三的同班說(shuō),宋對老師那是癡迷到一定程度了,一天發(fā)好幾十條短信,偶爾接到一兩條就會(huì )傻笑,誰(shuí)也不知道笑什麼呢,但估計是方老師回的.而且他對任何看方老師眼神不正常的雄性都很戒備,就跟方杏兒是他老婆似的,看得那叫一個(gè)嚴.”

”哦.”聽(tīng)完這一段,尤子鈺就把人和名字對到了一起.

原來(lái)那個(gè)人就是宋譽(yù)之.

”那方老師喜歡他嘛?”

”不好說(shuō).”邵俊平聳聳肩:”方杏兒是老師,就算喜歡也不會(huì )表現出來(lái)啊,兩人差距那麼大,不過(guò)到是對他很好,很關(guān)心他的學(xué)習,他初三下半學(xué)期有一陣子功課掉得厲害--我估計是單相思鬧的,方老師那時(shí)給他補過(guò)課,每天下學(xué)他就去老師家里上課......”

聽(tīng)到這兒,尤子鈺心里說(shuō)不出的酸氣直冒.

”補了一陣子,宋譽(yù)之氣色也好了,身體也壯實(shí)了,學(xué)習又上來(lái)了--總之吧,方杏兒對他是不一樣,算很好吧.”

補的什麼課這麼神?

(有H沒(méi)H我都認真對待我的作品,絕不糊弄,看到兩條新增留言很受鼓勵,有人喜歡我就多寫(xiě)點(diǎn).這個(gè)故事挺黃的,像本章一樣的清水環(huán)節難能可貴啊,唉~

第三章不可告人的關(guān)系（高H、限）

尤子鈺到底還是沒(méi)把語(yǔ)文書(shū)還給方杏兒，第二天的語(yǔ)文課排在下午第二節，他趁著(zhù)課間去了方老師辦公室。

“方老師，真對不起，我把你的書(shū)弄丟了?！庇茸逾曂低翟诮廾紫掠^(guān)察老師的反應。

私自留下老師的書(shū)，他心理不知怎麼的有點(diǎn)心虛，連帶欣賞方杏兒那張俏臉兒,也沒(méi)了昨日的肆無(wú)忌憚.

昨天聽(tīng)邵俊平說(shuō)她對宋譽(yù)之很不一樣，他就打定了主意不把書(shū)還給她，這種行為很小孩子氣，但是手里捧著(zhù)美女老師用過(guò)的書(shū),便好像她對自己也很不一樣似的.

方杏兒看起來(lái)不