的記憶共存。尤茹的記憶多數美好，家里條件不錯，父母寶愛(ài)她，成績(jì)又好，人又漂亮，十分受歡迎。

這種女孩子多數也喜歡比較優(yōu)秀的男孩子。

劉曉凱三年前跟現在不太一樣，還沒(méi)長(cháng)開(kāi)，皮膚白白的，十分清秀。他天天懷里抱著(zhù)一只籃球，很招女孩子喜歡。尤茹每次見(jiàn)了他，粉紅就浮上雙耳。

現在尤茹是半分都體會(huì )不到那種局促，她只覺(jué)得眼前的人跟只猴子一樣，倒是很有硯臺師兄的風(fēng)范。

她面無(wú)表情的移開(kāi)練習冊，劉曉凱趕緊說(shuō)：“別別，我告訴你?！蹦贸鲆晦莞寮?，開(kāi)始給她講題。

字倒是挺好看，整整齊齊寫(xiě)了一頁(yè)。尤茹看著(zhù)重力公式有點(diǎn)走神，凡人不能上天是因為地心引力。

她錯過(guò)的物理知識里，有沒(méi)有可能會(huì )有她回家的路。

這才是醍醐灌頂的一擊。

尤茹開(kāi)始認真聽(tīng)課，尤其是物理課。顧仁發(fā)覺(jué)她空洞的雙目有了內容，對他說(shuō)的話(huà)也開(kāi)始有回應，他有點(diǎn)欣慰，看來(lái)孺子可教。

劉曉凱稀奇尤茹的變化，其他同學(xué)覺(jué)得顧老師也有些不一樣。他是講課新手，經(jīng)常會(huì )有默認學(xué)生都會(huì )的情況出現，學(xué)生有時(shí)候聽(tīng)不懂，心里愧疚，覺(jué)得是不是跟顧老師智商相差太遠。

但他最近講課卻越來(lái)越深入淺出。掰開(kāi)揉碎，旁征博引，上課生動(dòng)淺白了很多。

尤茹聽(tīng)了幾節課，下課后在腦中整合編輯這些信息。不太明白這么簡(jiǎn)單的東西，為什么周?chē)耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)頭懸梁錐刺股。

原來(lái)她天資上佳。

海中的傳統是高二上學(xué)期講完所有高中內容，教材已經(jīng)全部發(fā)下來(lái)。尤茹把所有十二本書(shū)攤開(kāi)，研究了一晚。

這似乎是第一次帶書(shū)回家。藍鈴鐺驚訝萬(wàn)分，一晚上都站在書(shū)桌上看尤茹念書(shū)，時(shí)不時(shí)想搗個(gè)亂，被尤茹一巴掌拍開(kāi)。

印象中，小風(fēng)子在鎖煙峰上唯一會(huì )夙夜匪懈的情況，就是仁御神君罰她抄經(jīng)的時(shí)候。但這丫頭混蛋得很，經(jīng)常把毛筆綁在它腿上，找硯臺師兄學(xué)個(gè)咒，讓它飛來(lái)飛去做勞力。

把一篇經(jīng)文畫(huà)完，它都快抽筋了。

現在倒是用功了，莫不是被那天來(lái)的那個(gè)長(cháng)得好看的男人迷住了？藍鈴鐺覺(jué)得不妙，“啪”一聲落在尤茹面前的課本上，并在尤茹撥開(kāi)它的時(shí)候，努力穩住了身體。

尤茹的第一反應是，力的作用是相互的。然后才發(fā)現自己是有些反常，解釋到：“鈴鐺，別打擾我，我在找回鎖煙峰的方法?！?/br>
藍鈴鐺眼睛一瞪，立刻讓開(kāi)，飛回籠子里屏聲息氣，生怕自己的呼吸影響人家學(xué)習。

到了清晨，它見(jiàn)尤茹沒(méi)有睡覺(jué)的意思，吭哧吭哧用嘴打開(kāi)柜子，抓了兩顆棗過(guò)來(lái)，丟在尤茹的書(shū)上，諂媚地笑，你補補身體。

尤茹一笑，收拾書(shū)上學(xué)。她發(fā)覺(jué)這些教材里的知識都太淺，二練習冊上反復出現的習題對了解世界沒(méi)有任何幫助。

而且，就這個(gè)段位？她把放在床上的被子一揚，寒天綾出現，在屋里延伸翻滾，心想人類(lèi)對世界的了解實(shí)在太少了。

月底期中考的時(shí)候，尤茹物理考了七十五，滿(mǎn)分一百二，第一次及格。

這些考題她倒是都會(huì )，但是以她這些年的生活經(jīng)驗，學(xué)生的江湖也很險惡，一下進(jìn)步太快容易引人注目，招人非議。

所以慢慢來(lái)吧。

考完試班里氣氛不太好，看見(jiàn)老師手里拿著(zhù)卷子上講臺，他們就一片