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的更多,而不是更少?!?/br>這句話(huà)很恰當地暗示了藝術(shù)語(yǔ)言和普通語(yǔ)言之間的關(guān)系,藝術(shù)創(chuàng )作的一個(gè)重要目標就是追求這種難以言喻的境界。把所有同學(xué)叫上臺,男生女生各站成兩排。許亦洲先是帶著(zhù)他們做了熱身工作,吸氣練習、吐氣練習……冉惜聽(tīng)得很認真,許老師親自授課呢,不能妄虧了她叫他一聲許老師啊。許亦洲上課很認真,也沒(méi)有和她打招呼什么的,只是面無(wú)表情地從她面前走過(guò),又走到別的學(xué)生面前,時(shí)不時(shí)地糾正一下學(xué)生的錯誤。冉惜有些小失落,明明他倆是認識的啊,干嘛不和她講話(huà)?還是她表現的太好了?要不要出點(diǎn)錯,讓許老師也來(lái)指導她一番?但是當許亦洲走過(guò)她身邊的時(shí)候,她還是不自覺(jué)地想要表現得更好……這可就難辦了……最后,熱身快要結束的時(shí)候,許亦洲再一次經(jīng)過(guò)她身邊,輕輕地說(shuō)了一句,“表現的很好?!?/br>男人的聲音很輕,像是羽毛,輕輕地撥撩了一下冉惜的心田。我的媽呀,她家偶像聲音好酥??!好想再聽(tīng)一聽(tīng)偶像的夸獎!之后是男女兩人一組的練習,許亦洲沒(méi)有給大家分配搭檔,而是讓他們自己去選擇搭檔。然后,他就眼睜睜地看著(zhù)那個(gè)叫冉惜的小姑娘蹦跶蹦跶地跑到了那個(gè)叫安宥余的男孩身邊去了……好氣哦,但還是要保持微笑。作者有話(huà)要說(shuō): 許老師:你說(shuō)氣不氣嘛!哈哈哈哈哈21、生日...Chapter21臺詞訓練挑選的是中施洋大律師的個(gè)人獨白。許亦洲站在最前面,提示了一些要點(diǎn)。“首先,臺詞必須具有動(dòng)作性。戲劇是行動(dòng)的藝術(shù),它必須在有限的舞臺演出時(shí)間內迅速的展開(kāi)人物的行動(dòng),并使之發(fā)生尖銳的沖突……第二,臺詞必須性格化。劇本中人物的形象的塑造只能依靠人物自己的臺詞和行動(dòng)來(lái)完成……你們要設身處地地體會(huì )人物的內心感情,揣摩人物表達內心的語(yǔ)言方式與特點(diǎn)……”下面學(xué)生開(kāi)始一對一的練習。“這難道還不明白嗎?真正的殺人犯是誰(shuí)呢?難道是黃得發(fā)嗎?當然不是!真正的殺人犯正是那位已經(jīng)死去了的魏處長(cháng)的父親!工人弟兄們,哪個(gè)父親不愛(ài)兒子,哪個(gè)兒子不愛(ài)父親,父親被謀殺了,做兒子的能俯首帖耳不表示抗議么?但是江有才的兒子還未滿(mǎn)周歲,他不會(huì )說(shuō)話(huà),他生在貧苦的工人家里……請看,他現在左額鮮血未干,右腿和右肘都有傷痕,這難道也要他自己來(lái)負責嗎?這難道不應該由魏處長(cháng)父親的兒子魏處長(cháng)——你,負責賠償工人黃得發(fā)的一切損失嗎?”報告廳里觀(guān)眾席區域暗暗的,只有舞臺上亮著(zhù)光束。這些未來(lái)演藝界的驕傲們,昂首挺胸,站在舞臺中間,接受著(zhù)燈光的洗禮,接受著(zhù)教育的熏陶……他們的聲音起起伏伏,他們的情感厚積薄發(fā),他們認真演繹著(zhù)每一個(gè)人的故事……許亦洲嚴肅的聲音也在一次又一次的大聲提醒,“大點(diǎn)聲!再大點(diǎn)聲!用盡你全身的力量!”