舒熠沒(méi)在寢室住兩天，就在P大附近租了個(gè)房，過(guò)著(zhù)平時(shí)教室圖書(shū)館實(shí)驗室，節假日就逛中關(guān)村的生活。當然，他韓院士的兒子，聰明真是十二分聰明，專(zhuān)業(yè)上一點(diǎn)就透，又有鉆研精神，所有老師愛(ài)他愛(ài)得不得了，好幾個(gè)人動(dòng)心思，想勸說(shuō)他直博。

韓院士既驕傲又傷感。

奈何兒子壓根不認自己呀。

舒熠完全不搭理親爹在不遠不近的距離畏首畏尾，手足無(wú)措，躍躍欲試。

作為一個(gè)新生，他煩惱多著(zhù)呢。

首先P大狀元云集，天才眾多，從小到大都習慣了鶴立雞群的舒熠猛然發(fā)現自己竟然不是獨一無(wú)二的鶴，這沖擊力，不小。

其次，老師給的壓力

太大，老師們對知新師妹太照顧了，對知新師妹的兒子更是覬覦不已，比他那親爹還煩。動(dòng)不動(dòng)把他叫去跟一堆博士師兄一塊兒做實(shí)驗研究課題。講起課來(lái)也是稀里嘩啦，給他特意開(kāi)小灶，拼命填鴨似的塞給他，還一臉慈愛(ài)地說(shuō)：“不懂你隨時(shí)來(lái)問(wèn)哈，不，你不可能不懂，你mama像你這么大的時(shí)候，這在她都是最簡(jiǎn)單的題，當年除了你爸，全系都沒(méi)人跟得上她……”

舒熠覺(jué)得神煩，一個(gè)招人煩的親爹已經(jīng)很可惡了，整個(gè)物院有一群招人煩的師伯師叔祖，每個(gè)人對他垂涎三尺，恨不得分分鐘把知新小師妹的兒子抓回家做關(guān)門(mén)弟子，簡(jiǎn)直更可惡了。

舒熠想，我選物院我腦殘，我為什么不挑個(gè)跟親爹親媽都毫無(wú)關(guān)系的專(zhuān)業(yè)！

奈何親爹手太長(cháng)了，看他到P大開(kāi)會(huì )的頻繁程度都能猜到，估計自己真要想出奇招選個(gè)比如中文甚至哲學(xué)專(zhuān)業(yè)去念，這人估計都能觍得下臉混進(jìn)哲學(xué)系當教授。

而且，當初選志愿，還是因為深刻在骨子里的喜歡啊。

喜歡數學(xué)和物理，那種純粹的美。

那一年的十二月，教舒熠高數的老師把舒熠叫去，跟他討論密蘇里州立大學(xué)剛剛發(fā)現的第43個(gè)梅森素數：2^30,402,457-1。老師很興奮，滔滔不絕地講了半天，舒熠不知為什么，突然意興闌珊。

出來(lái)后舒熠到湖邊走了走，寒風(fēng)蕭瑟，昨天晚上刮了

一夜的風(fēng)，銀杏樹(shù)的葉子都快掉光了，冬天來(lái)了，再過(guò)一段時(shí)間，湖水會(huì )結冰。

舒熠漠然地想，四時(shí)嬗遞，時(shí)間流逝，廣義相對論，薛定諤的貓，哪怕能發(fā)現全部的梅森素數，這一切對湖水來(lái)說(shuō)，有意義嗎？對銀杏來(lái)說(shuō)，有意義嗎？對自己來(lái)說(shuō)，有意義嗎？

所有的志愿者，只需要從網(wǎng)上下載GIMPS程序，就能加入梅森素數的分布式網(wǎng)絡(luò )計算，然而，這一切又有什么意義呢？

焉知人類(lèi)不是一臺超級計算機中的小小元件。

自己看到的這個(gè)世界，焉知是不是真實(shí)。

他撿起一片銀杏葉子，隨手拿筆在上頭寫(xiě)下“GIMPS”，然后扔掉那片葉子，看它靜靜地躺在一片銀杏落葉中。

因為寫(xiě)了一個(gè)詞，這片葉子就能回到樹(shù)梢上嗎？

不，永遠不。

因為寫(xiě)了一個(gè)詞，這片葉子就會(huì )跟其他葉子不一樣嗎？

不，永遠不。

自己會(huì )因為寫(xiě)過(guò)一個(gè)詞發(fā)生改變嗎？

不，永遠不。

舒熠一瞬間萬(wàn)念俱灰，都動(dòng)心想遁入空門(mén)了。

什么都是空的，什么都是沒(méi)有意義的。

本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。

善哉善哉！

他轉身離開(kāi)。