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這一個(gè)主動(dòng)的吻，戴星闌體察到嚴智軒對她也有的喜歡，可以說(shuō)非常欣喜若狂，那幾日覺(jué)得自己是最幸福的女生，卻沒(méi)有想到，其養父母會(huì )在歸國看她的路途中出車(chē)禍身亡。

那一段混亂而悲痛的時(shí)間里，戴星闌被接出國處理養父母的喪事，歸國后身心疲憊需要安慰找尋戀人的時(shí)候，嚴智軒卻似他們從沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)一樣，對戴星闌避著(zhù)走，造成很多學(xué)生對戴星闌“單相思”的誤解，也弄的本就痛苦不堪的戴星闌，那段時(shí)間更加痛苦，所以才會(huì )在那段時(shí)間為知道嚴智軒為什么會(huì )突然這樣而跟主動(dòng)來(lái)接觸她的馬金龍等人混在一起。

戴星闌會(huì )跟馬金龍熟悉，也是因為想從馬金龍這個(gè)嚴智軒的表哥口中知道，嚴智軒為什么突然又不喜歡她，不跟她做男女朋友。

愛(ài)情真的讓戴星闌變得極為卑微，因為嚴智軒要做學(xué)校的好學(xué)生，不想讓老師和同學(xué)知道他早戀，所以答應跟戴星闌在一起后，都是讓戴星闌不要對外說(shuō)這件事，戴星闌乖乖照做，并且在他莫名其妙單方面甩了她的時(shí)候，也為保護他在老師心目中的好形象，不敢鬧大去找他要說(shuō)法，只能卑微打電話(huà)追問(wèn)嚴智軒為什么，在電話(huà)里嚴智軒不說(shuō)原因，戴星闌也只敢找馬金龍詢(xún)問(wèn)原因。

而馬金龍也是利用戴星闌對嚴智軒盲目的愛(ài)情，一直用些話(huà)哄騙著(zhù)戴星闌信任他，并且將嚴智軒一些他知道的事，用一種會(huì )使戴星闌極度痛苦的方式告訴她，讓她自暴自棄隨著(zhù)他們胡天胡地開(kāi)始往墮落之路走去。

“戴星闌，跟我去會(huì )議室一趟?！?/br>
年級主任王昌平在此出現在十二班門(mén)口，點(diǎn)秦舒跟他去會(huì )議室。

秦舒看到年級主任，馬上猜到會(huì )是什么事，所以站起來(lái)跟他去了學(xué)校的大會(huì )議室。

在大會(huì )議室里，秦舒原以為會(huì )看到北五校長(cháng)崔建士，卻被曾經(jīng)在教育局接待過(guò)她的調查組組長(cháng)告知，崔建士已經(jīng)被紀委監管部門(mén)帶走，實(shí)行了雙規。

聽(tīng)調查組組長(cháng)說(shuō)崔建士被雙規，秦舒眼里就露出一抹笑意。

因為雙規是一種特殊的調查手段，他會(huì )將被調查人員帶走到某個(gè)地方進(jìn)行隔離審查，這樣帶人身自由限制的審查，主要目的是防止被調查人拖延時(shí)間、逃避調查跟人串供或外逃，大部分被用于查處黨內腐敗分子，而紀檢察機關(guān)對調查對象采取這樣措施，一般都是掌握了相當部分的證據。

”戴同學(xué)，請你過(guò)來(lái)是再向你核實(shí)一些事情?！?/br>
曾經(jīng)在教育局接待秦舒的調查組組長(cháng)，面容嚴肅的跟秦舒說(shuō)叫她來(lái)的原因，然后又問(wèn)了一遍秦舒昨日在校長(cháng)室發(fā)生的事。

“戴同學(xué)，你現在可以回去了?！?/br>
秦舒心情愉悅的又將崔建士違規亂紀包庇親屬禍害學(xué)生的事說(shuō)完，調查組組長(cháng)又做了份記錄，就讓她離開(kāi)了，之后還叫了學(xué)校里的其他同學(xué)跟老師做詢(xún)問(wèn)。

這些事調查組都做的很低調，很多師生都不知道他們北五中的校長(cháng)被雙規帶走調查，還都以為是戴星闌的事件才會(huì )有這樣的人員詢(xún)問(wèn)。

“闌姐，闌姐，你說(shuō)馬金龍他們真要因為強……咳……因為那件事坐十多年的牢嗎？”

秦舒從會(huì )議室回來(lái)，自然又受到班級同學(xué)好奇的打量，其中事兒精劉鑫又不記事，興沖沖的詢(xún)問(wèn)秦舒他剛在網(wǎng)上看到的新聞。

秦舒還是沒(méi)理他，他有些失望秦舒不愛(ài)搭理他的態(tài)度，忍不住對秦舒嚷嚷出現如