被叫出來(lái)跟男孩子跑長(cháng)跑的時(shí)候，同學(xué)譏笑的目光，那種孤立無(wú)援，又萬(wàn)分無(wú)奈的感覺(jué)，這輩子，我都不想嘗試。

4月份，天氣開(kāi)始轉暖，常青樹(shù)的葉子越發(fā)地翠綠，特別是樹(shù)枝，輕盈好看，飄動(dòng)的時(shí)候，帶著(zhù)一種輕柔的美，我時(shí)常在下課的時(shí)候，一聲不吭跑到常青樹(shù)下，望著(zhù)常青樹(shù)，勾勒它的模樣，然后畫(huà)在本子里，我喜歡那種畫(huà)在手里的自由。

除去語(yǔ)文作業(yè)，其他的作業(yè)我都用心去做，上課也用心聽(tīng)講，但是過(guò)一段時(shí)間，我就發(fā)現，即使努力也不一定有成果，手下的題目在上課的時(shí)候，季老師才剛講過(guò)，下課的時(shí)候，我卻做不出來(lái)，筆尖停在本子上，我使勁地去想，這題季老師到底是怎么解的，到底是教我們怎么解的。

在小鎮的學(xué)校，考試作業(yè)基本是很少的，上課除了開(kāi)小差，捏泥球，有時(shí)還互傳紙條，我曾經(jīng)以為這就是學(xué)校，以為這就是學(xué)生過(guò)的生活。

殊不知，知識能改變人的一生，也包括，如今一無(wú)所有的我。

我泄氣地咬牙，盯著(zhù)手下的題目，盯到眼睛發(fā)酸，我倔強地不愿問(wèn)任何人，無(wú)論是老師，還是郭晶，宴海濤抖著(zhù)腳，斜著(zhù)眉毛看著(zhù)我煩惱的樣子，懶懶地丟一句。

“求我的話(huà)，我可以教你?！?/br>
聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà)，我把本子一合，不解了，誰(shuí)稀罕你可憐。

“李優(yōu)，你跟你jiejie真他媽不是一個(gè)級別的，題目不會(huì )就問(wèn)啊，還裝清高，活該你一直都是個(gè)差生！”宴海濤看見(jiàn)我的動(dòng)作，臉色一變，咬牙切齒地說(shuō)道，一時(shí)，前排的同學(xué)轉過(guò)頭來(lái)，一臉同情一臉譏笑地看著(zhù)我，頓時(shí)，四面八方的難堪，渾身止不住的無(wú)助，又再次在我身邊打轉，一股隱忍的熱流竄上我的眼睛里，我抓住書(shū)本的手，不自覺(jué)地用力，撕地一聲，嶄新的書(shū)頁(yè)讓我給撕出來(lái)。

我紅著(zhù)眼，轉過(guò)頭，低低地朝宴海濤說(shuō)，“死也不會(huì )去求你的！”

說(shuō)完，我無(wú)視他的臉一陣青一陣白的，就丟開(kāi)書(shū)本，跑到走廊上，望著(zhù)常青樹(shù)的位置，有多久我再沒(méi)想到我最?lèi)?ài)的桃餅了，香甜的觸感，獨一無(wú)二的味道，它偶爾出現，偶爾消失，卻不如常青樹(shù)般，永久屹立在我的腦海里。

它能帶我飛翔啊……

我最痛恨的，就是拿我跟李秀比，特別是在張楚的面前，只會(huì )讓我覺(jué)得我就是一只永遠比不上李秀的小丑，那種被打壓，每天都有人告訴你，你就是比不上你jiejie，你就是比你jiejie差的那種感覺(jué)，直到如今，我仍是有種窒息的疼痛。

尤其是跟宴海濤坐在一起后，原本積壓在我心口的刺，瘋狂地生長(cháng)，生長(cháng)的方向，是哪里？我自己也看不清，只知道，那里一定擺滿(mǎn)荊軻。

我看見(jiàn)李秀，越看越像我上輩子的仇人。

“李優(yōu)，你別管宴海濤說(shuō)什么，其實(shí)你很好的，我很喜歡你啊?！惫⌒牡刈哌^(guò)來(lái)，小心地把手搭在我的肩膀上，輕聲地說(shuō)。

我扯扯嘴角，很想問(wèn)她，我哪里好？…………

而你的喜歡，又值幾個(gè)錢(qián)。

☆、第二十章

又一次臨近期中考試，我吃力的學(xué)習還在一塌糊涂，一堆的模擬卷就開(kāi)始了，常青小學(xué)是市看重的學(xué)校，投入不少的資金，每當年級末考試，都會(huì )到鎮上去排名，于是常青小學(xué)對于考試，是非常重視的，連累我這個(gè)差生，