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我抿緊唇,看了眼到處都是架著(zhù)機器拿著(zhù)話(huà)筒在校園里找學(xué)生采訪(fǎng)的那些人,愣愣地點(diǎn)頭,手心卻冒了不少的汗,李秀知道我被采訪(fǎng),低低地說(shuō)了聲,恭喜meimei,接著(zhù)就匆匆地朝初二跑去,仿佛逃離似的那種。其他的學(xué)生也陸陸續續地隨著(zhù)上課鈴聲回班里,現在就只剩下我跟mama兩個(gè)人。采訪(fǎng)的地方設在上次英語(yǔ)辯論賽的大會(huì )堂,一走進(jìn)大會(huì )堂,擺著(zhù)更多的機器,還有好幾個(gè)人站在一旁做著(zhù)筆錄,講臺上擺了幾張靠背的紅色椅子,那幾個(gè)人一看到我們進(jìn)來(lái),其中一個(gè)穿著(zhù)很華麗金色西裝的男人走上前,帶著(zhù)滿(mǎn)臉的笑意看著(zhù)我,“這就是李優(yōu)吧?”校長(cháng)點(diǎn)頭,接著(zhù)我的身子被喬老師推了一下,我往前站了一點(diǎn),正好站在男人的面前,他微微彎腰,笑著(zhù)朝我伸出手,“我是柳嚴,是這次采訪(fǎng)的主持人?!?/br>我盯著(zhù)那只大手,小心地伸了出來(lái),搭在他手心,他輕輕地握了一下,隨后轉向mama,“你好,我是柳嚴,你是李優(yōu)的mama對嗎?真年輕,也這么幸運,有這么優(yōu)秀的女兒?!?/br>mama顫顫地伸手,靦腆地笑著(zhù),“柳老師你好?!?/br>那男人笑了一下,隨后站起身,朝那群還在擺弄機器的人喊道,“可以開(kāi)始了?!?/br>隨后,我們四個(gè)人依次坐在講臺上的椅子,叫柳嚴的主持人坐在我們的中間,正好一個(gè)彎月的形狀,接著(zhù)那些機器啪地一聲打開(kāi),現場(chǎng)的氣氛頓時(shí)嚴肅起來(lái),柳嚴對著(zhù)鏡頭笑著(zhù)說(shuō),“今天,我們專(zhuān)門(mén)來(lái)常青中學(xué)采訪(fǎng)一個(gè)女孩,嗯,這個(gè)小女孩在1991年就憑著(zhù)一副叫的畫(huà)獲得了揚小調舉辦的新生兒大賽的特等獎,那時(shí)她僅有12歲,如今,這個(gè)女孩已經(jīng)15歲了,她的三副畫(huà),分別是,,同一時(shí)間段分別攬獲了世界青少年彩畫(huà)總賽,金畫(huà)素描總賽,全國夏季畫(huà)賽的第一名?!闭f(shuō)到這里,他停頓了一下,那機器的鏡頭轉向我,接著(zhù)他又說(shuō)道,“這個(gè)女孩就是李優(yōu),在1991年十月份被孟宴老師收為關(guān)門(mén)徒弟?!?/br>接下來(lái),就是漫長(cháng)的采訪(fǎng),柳嚴老師先采訪(fǎng)的我,問(wèn)我什么時(shí)候知道自己有繪畫(huà)天賦的,對于未來(lái)有沒(méi)有初始的目標,學(xué)習跟繪畫(huà)一起會(huì )感到壓力嗎,當孟宴老師的徒弟感覺(jué)如何,覺(jué)得孟宴老師是個(gè)怎樣的老師。接著(zhù)他又采訪(fǎng)mama,問(wèn)發(fā)現孩子有這樣的繪畫(huà)天賦,家里一開(kāi)始是給予支持還是反對,又問(wèn)到,如果孩子學(xué)習跟繪畫(huà)無(wú)法兼顧之下,家里人是希望孩子堅持繪畫(huà)呢,還是放棄掉呢。然后他又采訪(fǎng)校長(cháng),問(wèn)常青鎮二十多三十年沒(méi)有出過(guò)一個(gè)畫(huà)家了,那么李優(yōu)的出現是不是給常青鎮帶來(lái)無(wú)限的希望,李優(yōu)這次的得獎一舉成名,那么學(xué)校對李優(yōu)是否會(huì )采取不同的教課方式。最后采訪(fǎng)喬老師,聽(tīng)說(shuō)她帶的班里有很多特長(cháng)生,跟李優(yōu)這樣很快就會(huì )出名的學(xué)生以后估計會(huì )更多,喬老師是否會(huì )有壓力,會(huì )不會(huì )逼學(xué)生把學(xué)習追上來(lái),又問(wèn)帶著(zhù)這樣一群優(yōu)秀的學(xué)生,是不是感到特別自豪。☆、第八十六章一個(gè)一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái),時(shí)間也過(guò)得很快,我對于不愛(ài)回答的問(wèn)題就保持沉默,那主持人也就沒(méi)有追問(wèn),主要問(wèn)題還是圍繞在畫(huà)畫(huà)上面,整場(chǎng)采訪(fǎng)我只感覺(jué)到恍惚,然后恍惚著(zhù),居然也就結束了。跟柳嚴老師