覺(jué)無(wú)數雙眼睛從每個(gè)角落看向我，那時(shí)我整個(gè)人一陣暈眩。

就在我壓根不知道怎么辦的時(shí)候，一首從紅簾那頭傳來(lái)，不高不低，但是恰好傳入我的耳里，而觀(guān)眾席下掌聲再起，十分熱烈，我這才找回了神智似的，咳了幾聲。

接著(zhù)用嘶啞的嗓音開(kāi)始自我介紹，當介紹完了，臺下的人嘩然了起來(lái)，隨即我感到感覺(jué)有些許回來(lái)了，我趁著(zhù)停頓的空檔快速地在心里整理語(yǔ)言，接著(zhù)就滔滔不絕地說(shuō)我的過(guò)去，我盡量用幽默的語(yǔ)調說(shuō)每一個(gè)細節，每一段過(guò)去，包括那被孟宴老師收為徒弟的那一幕，我沒(méi)有說(shuō)我的家庭，也沒(méi)有提我的父母，更沒(méi)有說(shuō)那被暴打的過(guò)去，直到今天，我依然害怕讓別人知道這些可怕的過(guò)去，也無(wú)法坦然，于是我只說(shuō)了好的，也說(shuō)一些畫(huà)畫(huà)的艱辛。

當我停頓下來(lái)，觀(guān)眾席上就有人提問(wèn)，那人問(wèn)道，“沒(méi)有聽(tīng)到你提你的父母，那么你是否不愛(ài)你的父母？”

當時(shí)我蒙住了，是的，那時(shí)我不知道這些學(xué)生會(huì )這么敏感，我講了那么多，他們撲捉到我沒(méi)有替到我的父母，并且問(wèn)得這么敏感，我狠狠深呼吸了一口氣，隨即我閉著(zhù)眼睛指著(zhù)我的胸口，說(shuō)道，“這里，住著(zhù)我的父母，不需要提起?！?/br>
臺下一下子就嘩然了起來(lái)，掌聲一波又一波地迭起。

歷時(shí)四十五分鐘的課，在臨近最后十分鐘的時(shí)候我稍微可以停頓了一下了，就在這個(gè)時(shí)候，臺下最靠近講臺的位置有個(gè)女孩刷地站了起來(lái)，朝那右邊的門(mén)口走去，我張嘴想說(shuō)的話(huà)頓時(shí)哽在喉嚨里，瞇起眼睛死死地看向那個(gè)女孩，她長(cháng)得如此像李秀。

而就像要證實(shí)我的話(huà)似的，另外一個(gè)女孩站了起來(lái)，用中文喊道，“李秀，你要去哪里？”

那一刻我腦袋的玄咔嚓咔嚓地一絲一絲被割斷似的，隨即我看到那個(gè)女孩追著(zhù)李秀在門(mén)口被老師攔住，隨即壓著(zhù)她們的肩膀帶著(zhù)她們走了，我死死地看著(zhù)，久久地看著(zhù)那個(gè)位置，許久之后轉過(guò)頭才猛然發(fā)現觀(guān)眾席上的無(wú)數雙的眼睛還看著(zhù)我。

我干笑了一下，隨即用很幽默的語(yǔ)氣問(wèn)道，“你們覺(jué)得我漂亮嗎？”

觀(guān)眾席上快速地反應過(guò)來(lái)，說(shuō)道，“非常漂亮?！苯又?zhù)我就笑著(zhù)說(shuō)，“那就對了，不是每個(gè)畫(huà)家都像我的老師那樣丑的?！?/br>
觀(guān)眾席上哄地大笑起來(lái)，隨即他們說(shuō)，“中國的女畫(huà)家大部分都不丑，丑的都是中國男畫(huà)家?！?/br>
我頓時(shí)被他們逗笑了，他們也被那說(shuō)話(huà)的男孩逗笑了，剛剛那點(diǎn)停滯的尷尬就這么化了過(guò)去。

下了講臺，我揭開(kāi)紅簾抓著(zhù)那個(gè)一直在幫住我適應的老師問(wèn)道，那個(gè)叫李秀的女孩在哪個(gè)班級？

他愣了一會(huì )，隨即他看向孟宴老師，孟宴老師喝著(zhù)茶水，對他說(shuō)，“我徒弟有很重要的事情，希望你幫她找到那個(gè)女孩?！?/br>
那老師笑了一下，接著(zhù)就說(shuō)等他一下，然后我就跟著(zhù)孟宴老師，走向校長(cháng)辦公室，不一會(huì )，那老師就過(guò)來(lái)了，他說(shuō)那個(gè)女孩現在在她的主科老師辦公室里，由于剛剛她在最后十分鐘提前退場(chǎng)，正在被教育中。

我叫那老師帶我過(guò)去，他笑著(zhù)說(shuō)可以。

隨即我跟孟宴老師打了招呼就跟上那老師，出了校長(cháng)辦公室，一路上都有剛剛聽(tīng)我