有評圖嗎？”

葉翹綠搖搖頭。

葉呈鋒說(shuō)：“知其然，要知其所以然?！?/br>
葉徑換了鞋，走過(guò)來(lái)補充道，“小作業(yè)不評，下一個(gè)大作業(yè)會(huì )有個(gè)評圖環(huán)節?！?/br>
葉翹綠回憶著(zhù)葉徑的設計圖紙，“其實(shí)……我覺(jué)得葉徑的比我的好……立面部品非常豐富?！彼目臻g想象力，遠不及葉徑。

“你的平面高分?！比~徑淡淡的。

“小作業(yè)是平立剖，大作業(yè)主要是規劃和分析圖吧?！比~翹綠揚起笑，“我們再來(lái)比一比，這次誰(shuí)能拿高分?！?/br>
葉徑看她一眼，“嗯?！?/br>
葉呈鋒的目光從葉翹綠走到葉徑。

雖然兩個(gè)大學(xué)生討論的是學(xué)業(yè)。

雖然葉徑毫無(wú)破綻。

但是，葉呈鋒非常警惕孤男寡女的相處，他要催催施與美早點(diǎn)給女兒普及男女知識了。

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葉徑吃完飯，被施與美留了下來(lái)。只得在這里宿一晚。

他洗完澡，進(jìn)去房間。

映入眼簾的是嫩綠系床被。這一系列現在成了他專(zhuān)屬，每逢他在這過(guò)夜，施與美都給他換上。

他拿起葉翹綠的魯班鎖，無(wú)意看到書(shū)桌上的相框。

全家福中，葉呈鋒穩重，施與美美麗，葉翹綠則笑容燦爛。

只一眼，葉徑就移開(kāi)視線(xiàn)。

他半躺到床上。

十幾分鐘之后，傳來(lái)敲門(mén)聲。

葉徑冷漠，“進(jìn)來(lái)?！?/br>
葉翹綠推門(mén)，直直走進(jìn)來(lái)，“葉徑，葉徑，你知道嗎？”

她話(huà)音未落，他已經(jīng)接了句，“不知道?！?/br>
走了兩步，她往回走，把門(mén)關(guān)上。然后拉過(guò)椅子，正襟危坐。

她神秘兮兮的樣子，太不尋常。他問(wèn)，“什么事？”

葉翹綠正色，和他傾訴悄悄話(huà)?！癿ama有沒(méi)有跟你說(shuō)，她要給你上課??？”

“什么課？”

他的回答表示沒(méi)有。她摩挲著(zhù)下巴，長(cháng)長(cháng)一聲：“嗯……”

葉徑繼續手上的魯班鎖。

片刻，葉翹綠咳咳兩聲，“mama要給我講解生理知識?！币袅繚u漸降低，最后四個(gè)字僅僅是氣音。

葉徑停下動(dòng)作兩秒，“哦?！?/br>
“你不驚訝嗎？”她不懂何事才能讓他震驚一下。

“不驚訝?！?/br>
“你爸爸給你上過(guò)課嗎？”

“沒(méi)有?！?/br>
“那你也不懂那些啊?！彼龑λ饝z憫之心，然后她思緒一繞，突然說(shuō)：“不過(guò)，我生物成績(jì)很好的?！?/br>
他立即明白她在想什么，糾正她，“生物和生理是兩碼事?！?/br>
“噢……那我學(xué)了之后再告訴你吧?！泵摽诙龅囊痪湓?huà)，說(shuō)完她意識到此話(huà)不妥。但是收不回來(lái)了。

葉徑抬頭，黑眸深邃似海。

葉翹綠訕訕的，破罐子破摔，“不用謝我，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊?！睘榱搜陲棇擂?，她哈哈一笑，起身往外走。

他看著(zhù)她僵直的背影，“好好學(xué)習?！?/br>
她更僵了，同手同腳離去。

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施與美的教育課講得很簡(jiǎn)單。

她沒(méi)有將男女之事具體描繪，她把日常的注意事項一一說(shuō)明。再復述老孟女兒的故事，告誡女兒，不負責任的性行為將對女人造成難以磨滅的傷害。

葉翹綠謹慎地點(diǎn)頭。

施與美最后喝了口水，“小綠晚安了?！?/br>
“mama晚安?！?/br>
施與美微笑入