想學(xué)什么？”

“我要和宋叔叔學(xué)武術(shù)?！?/br>
“那你怎么不跟爹爹說(shuō)？”

“爹爹不許我學(xué)?！?/br>
“為什么？”

“他說(shuō)我小的時(shí)候要先學(xué)詩(shī)書(shū)樂(lè )器，不然以后長(cháng)大了五大三粗，會(huì )不討女孩子喜歡?！?/br>
寒玉被這話(huà)說(shuō)的愣了一下，一時(shí)不知如何作答。

“爹爹騙人。宋叔叔說(shuō)爹爹武功很好，可娘親不還是喜歡他嗎？”

“你沒(méi)跟他說(shuō)這些嗎？”

“說(shuō)了?！毙『⒙冻鲆桓蔽臉幼?，“我這么說(shuō)的時(shí)候，爹爹就會(huì )發(fā)火，說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)。所以我再也不敢說(shuō)了?！?/br>
170用畫(huà)說(shuō)話(huà)

寒玉低下頭想了一下，平復心里那些不合時(shí)宜的想法，抬頭沖他笑道，“其實(shí)學(xué)你爹爹說(shuō)的這些東西也很好玩?！?/br>
“才不好玩呢。我學(xué)武術(shù)可以保護爹娘，舞文弄墨有什么用?！?/br>
寒玉想了一下，答道：“它們可以幫你說(shuō)話(huà)，可以幫你記住東西?！?/br>
小孩不解。

寒玉又捋了捋身前的畫(huà)，說(shuō)道，“就比如這張畫(huà)，畫(huà)的是蝶兒戲花的場(chǎng)景?？苫▋哼^(guò)幾天就要凋謝，蝶兒聞不到花香也不會(huì )再飛來(lái)，于是我便再看不到這樣的場(chǎng)景?！?/br>
“而我將畫(huà)畫(huà)下來(lái)就不一樣了，我可以時(shí)時(shí)看，時(shí)時(shí)想起這場(chǎng)景來(lái)。你學(xué)武術(shù)，可以做到這些嗎？”

小孩眨著(zhù)眼睛聽(tīng)著(zhù)，似乎在思考她的話(huà)。

“再比如，我的父母不在了。多年過(guò)去，我雖然時(shí)時(shí)想念他們，但不免有一天忘了他們的樣子?！?/br>
“而我將父母的像畫(huà)下來(lái)，每日緬懷，訴說(shuō)我的憂(yōu)思，也可以讓爹爹娘親一直‘陪伴’著(zhù)我。這樣不是很好嗎？”

小孩看著(zhù)她，神情與先前大有不同，但還是露出些許迷茫來(lái)。

寒玉自知說(shuō)得太投入了，他可能沒(méi)全懂。

于是又換個(gè)通俗的說(shuō)法。

“你覺(jué)得你娘親現在美嗎？”

小孩點(diǎn)頭答道：“美?！?/br>
“是的，可是再過(guò)一年，再過(guò)兩年，你娘親可能就會(huì )稍稍變些樣子。你何不將娘親每年的樣子畫(huà)下來(lái)，好看看哪一年的娘親最美？”

小孩聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)眼睛亮起來(lái)，雖然沒(méi)有再說(shuō)什么，可寒玉明明看到了他眼里一直不可抑制的興奮。

“你若想將娘親的模樣和神色畫(huà)得像真的一樣，你就先得有好的畫(huà)藝，也就是要學(xué)好畫(huà)?！?/br>
小孩皺眉想了一下，又道：“那我只畫(huà)娘親！”

寒玉笑了：“你只需畫(huà)你想畫(huà)的?！?/br>
第二日，小孩興沖沖的帶著(zhù)一大堆東西來(lái)。

“你看你看！我一說(shuō)要畫(huà)畫(huà)，爹爹就派人給我買(mǎi)了最好的紙筆！”

寒玉將桌子上的筆墨紙硯稍稍撥開(kāi)看了一下，的確是上品。

這些東西就是他送給她的孩子的，或許上面還沾著(zhù)他手指的余溫。

她摩挲了一下宣紙，忽的像摸到了燙手的山芋，趕緊放開(kāi)來(lái)。

小孩卻完全沒(méi)有注意到她的異樣，仍然沉浸在興奮之中。

“我每天到這里來(lái)，你教我