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“同學(xué)們安靜下！”班主任使勁拍拍講臺，原本喧鬧的教室頓時(shí)就安靜了下來(lái)，“我有事......”

班主任原本還想再繼續說(shuō)的，但尤七直接打斷了她的話(huà)，對著(zhù)講臺正前方，和同學(xué)聊得開(kāi)心的那個(gè)人說(shuō)道，“謝薇齊，請把你的筆記本拿出來(lái)一下?！?/br>
謝薇齊嘴角的笑容僵了一下，隨即微笑著(zhù)，在同學(xué)的注視下慢慢將筆記本從書(shū)桌里拿了出來(lái)。

“你要我筆記本干什么？”謝薇齊問(wèn)道。

尤七沒(méi)有回答她的問(wèn)題，只是讓前面的同學(xué)將謝薇齊的筆記本傳了上來(lái)。

“不是這個(gè)?！庇绕叻朔?，根本就不是這本。

她直接走下講臺，不顧謝薇齊驚訝的目光，伸手在她抽屜里一頓翻找，最終在書(shū)的最底下發(fā)現了那個(gè)和何絨除了顏色外其它都相同的筆記本。

“你干什么！”謝薇齊似乎沒(méi)想過(guò)尤七會(huì )來(lái)檢查她的筆記本，一時(shí)有些慌張，想將本子奪回來(lái)。

但尤七沒(méi)有給她機會(huì )，直接將本子拿到講臺上，當著(zhù)班主任的面和小抄進(jìn)行了對照。

一模一樣，不管花色，大小，連位置都一樣。

班主任一時(shí)有些說(shuō)不出話(huà)，愣了半天才說(shuō)道，“這種本子應該很多人都有相似的吧?！?/br>
“不一樣的老師！”這時(shí)，坐在后面的何絨突然開(kāi)口說(shuō)了話(huà)，她將自己的筆記本拿了出來(lái)，說(shuō)道，“這是我之前去Z市買(mǎi)的本子，書(shū)的封面有一個(gè)櫻花標本，這個(gè)班只有我和謝薇齊有，只不過(guò)，我本子里面的花是藍色的?！?/br>
這下老師說(shuō)不出話(huà)來(lái)，就連全班的其他同學(xué)也都集體沉默。

尤七被搜出小抄的事情他們大多都親眼目睹了的，只不過(guò)當時(shí)他們都以為結局會(huì )是尤七作弊，卻沒(méi)想竟然是一直以來(lái)以品學(xué)兼優(yōu)活躍在班上的謝薇齊故意放的。

眼見(jiàn)事情越演越烈，班主任眉眼一皺，說(shuō)道，“你們兩個(gè)都跟我來(lái)辦公室一趟！”

作者有話(huà)要說(shuō)：

今天也感覺(jué)上了個(gè)假的玄學(xué)榜......

以后還是不準備蹭玄學(xué)了，早睡早起身體棒〉∨〈

但是總是忍不住想去開(kāi)新文怎么破〉∨〈

第22章解決

“薇齊，你說(shuō)說(shuō)你一個(gè)好學(xué)生，為什么要做這樣的事情？”班主任愁眉苦臉地拉著(zhù)謝薇齊一頓念叨，“你在老師心目中一直都是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，你這樣做太讓老師失望了！”

謝薇齊一直低著(zhù)頭，看不出具體的表情。

“不行，你要是不長(cháng)點(diǎn)記性，下次說(shuō)不定還要再犯?！卑嘀魅文贸鍪謾C，在通訊錄里翻來(lái)翻去。

謝薇齊一見(jiàn)父親的名字出現在了屏幕，連忙委屈著(zhù)說(shuō)道，“老師對不起，我錯了，您不要給我爸打電話(huà)！”

班主任停下手中的動(dòng)作，將手機放在桌子上，問(wèn)道，“那你知錯了嗎？”

“知錯了?！敝x薇齊猛地點(diǎn)頭，眼眶紅紅的，看得老師一陣心軟。

“這次確實(shí)是你做的不好，你呢，回去寫(xiě)個(gè)一千字的檢討，明天交給我，知道了嗎？”

“恩！”

老師見(jiàn)謝薇齊一臉難過(guò)，以為她確實(shí)悔改了，握著(zhù)她的手輕輕拍了拍，說(shuō)道，“改了就行了，老師還是相信你的，下次不要再犯就行了?！?/br>
“恩！”

“回去吧?！?/br>
“謝謝老師！”

尤七在一旁冷漠地看著(zhù)兩人你來(lái)我往，她難道不才是這件事情的最大受害者嗎？為什么反而是她到現在都沒(méi)聽(tīng)到一句來(lái)自任何一個(gè)人的道歉！