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“老師過(guò)慮了，學(xué)生只是一介臣子，只愿實(shí)現心中報復?！?/br>
“學(xué)生？你若做了那樣的事情，我這當老師的這能陪你去死了，方孝孺能被誅十族，我又如何逃得脫。權臣之中有安于高官厚祿、不索九錫之人；也有覬覦神器，染指大寶之人。石亨挾戰功構陷于謙，顛覆英宗，當時(shí)是何等赫赫有名的人物，最后落得身死人手、家業(yè)敗亡、子孫凋零的下場(chǎng)，前車(chē)之鑒不遠，勿蹈覆轍啊?！?/br>
“老師……”嚴立德還想表白自己，韓文卻不想再聽(tīng)虛言狡辯，直接登上馬車(chē)，在車(chē)簾放下的一瞬間，留下一句“你好自為之吧?！?/br>
嚴立德不意外韓文能看破自己的打算，天下終究沒(méi)有誰(shuí)是傻子。韓文致仕，內閣人數就成了雙數，這不利于決斷事務(wù)，當前最要緊的還是增補內閣成員。嚴立德自動(dòng)升級為首輔，主持了這次增補，新入閣的人是毛紀。歷史車(chē)輪滾滾向前，毛紀早就搭上了嚴立德的大船，此時(shí)未有主政一方的經(jīng)歷，沒(méi)有統領(lǐng)一部的能力，就這么輕易的登上了閣老尊位。

劉宇也是反對的，可他的反對有什么用呢，早就說(shuō)了，內閣九人，舉手表決也能把事情定下來(lái)。

然后就是皇帝老師人選一事，嚴立德沒(méi)有違背自己對韓文的承諾，的確讓內閣諸人掛名做太傅，侍讀學(xué)士、侍講學(xué)士、翰林、低階武將等做專(zhuān)職老師，每個(gè)人都是嚴立德親自調查，親自面試的。文人學(xué)問(wèn)好，但不通世情，典型的學(xué)術(shù)人才。武人性情耿直，基礎扎實(shí)，嚴立德對他們有了知遇之恩，就足夠這些人感激一輩子。更別說(shuō)嚴立德逢年過(guò)節還要送禮慰問(wèn)，送都是符合他們家境的實(shí)用之物、在正式場(chǎng)合也對這些人禮遇有加，口稱(chēng)帝王之師，臣子不敢怠慢。

如此種種手段疊加，嚴立德在朝中物議一時(shí)大好。

國家權利全部在內閣，內閣都聽(tīng)嚴立德的，嚴立德在此間四十多年，終于成了名副其實(shí)的權臣，天下盡在掌握，大明按照他的意志運轉，成了無(wú)冕之王。

可皇帝總要一天一天長(cháng)大的，等皇帝十三歲之后，他的婚事就提上了議程。

太后宮中，夏太后拿著(zhù)一堆畫(huà)卷挑選，看來(lái)看去都不如自己娘家侄女兒標致可人，叫人請了皇帝來(lái)，興匆匆道：“皇兒，你可該是立后選妃的時(shí)候了，來(lái)瞧瞧這些閨秀畫(huà)像，可有喜歡的？”

“給母后請安?！被实垡话逡谎鄣恼埌矄?wèn)好，他被大儒師父教導的很好，十分注重規矩禮儀。

“快起，快起，你我母子講這些虛禮做什么?！毕奶笈d奮的把自己挑選過(guò)的畫(huà)像塞進(jìn)皇帝手中，最面上一張赫然是她娘家侄女兒。

皇帝微微皺眉，他的母親不過(guò)是平民之女，禮儀缺失，做了太后之后更沒(méi)人挑剔她的規矩，但皇帝不太喜歡，他希望自己的母親猶如圣賢書(shū)上說(shuō)的那樣慈悲莊重，大家風(fēng)范。

“母親，后妃都由民間選秀而來(lái)，這些都是大臣之女，怎能為后妃，母后快快收回去吧。非禮勿視，這不是朕該看的?！被实勐灶┮谎?，就看見(jiàn)了畫(huà)像上的題字，都是某某公候之女、將軍之孫。

“傻孩子，你父皇沒(méi)定下，你的婚事不就由哀家做主嗎？哀家看過(guò)了，這些人中，就慶陽(yáng)伯的孫女兒姿容秀美、端莊典雅，當得起一國之母?！?/br>