，那封遺書(shū)就放在桌面上，紙上的字燕七看得一清二楚，別懷疑她的視力，這rou軀有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是視力好，標準的飛行員眼睛。

那桌面上文房四寶樣樣齊全，在放置遺書(shū)的紙旁有一枚瓷制筆山，筆山上架了一支蘸過(guò)墨汁的筆，顯然死者的遺書(shū)就是用這支筆寫(xiě)下的，而這支筆的筆尖，掭理得如同箭尖一般順滑整齊——一個(gè)一心求死之人，寫(xiě)完遺書(shū)隨意丟下筆是最正常的反應，將筆妥妥架回筆山亦可以理解為習慣性、下意識的動(dòng)作，然而寫(xiě)完遺書(shū)后還有心情將筆尖仔仔細細地掭順，這就有點(diǎn)兒不大合常理了，除非李醫師同志是個(gè)處女座，不過(guò)照燕七觀(guān)察，那醫室里瓶瓶罐罐各種用物擺放得十分雜亂，地面上也隨處可見(jiàn)藥渣灰屑，顯見(jiàn)這位李醫師并不是什么好干凈、有強迫癥或一絲不茍之人。

那么大一間屋子，上百個(gè)盛藥的抽屜，數十只瓶罐器皿，桌椅床柜外加一具尸體，偏偏只留意到了那么纖細的一束筆尖，燕七也挺佩服自己的視角和腦洞的，當然，她更相信這世上的事有太多不能以常理推斷，每一天每一時(shí)每一秒都有各種巧合在不斷發(fā)生，謎底，要靠事實(shí)和證據來(lái)證明，柯南·道爾說(shuō)：排除了一切的不可能，剩下的不管多么難以置信，那也一定就是真相。

下午的第三堂課是選修課，在慰問(wèn)過(guò)燕七的腦袋是否有問(wèn)題之后，武玥要去上她的武技課，陸藕要學(xué)茶道，燕七看了看自己的課程表，發(fā)現她今兒要上的正是醫藥課。

不管授課先生是死是活，總還是要先去百藥廬報個(gè)到，三人從凌寒香舍出來(lái)之后就分頭去尋自己選修課的教室，燕七則再一次前往百藥廬。

才行至那片迎客松林，就聽(tīng)得頭頂上一聲老鴨子叫：“喂！”

燕七循聲才一抬頭，那鴨子已經(jīng)從樹(shù)上落下來(lái)了，就立到眼么前兒，橫眉豎眼地瞪著(zhù)她：“你竟敢自己跑了把我甩那兒！害我讓那姓喬的捉住百口莫辯！”

臥槽我留在那兒又能起毛線(xiàn)作用啊，讓姓喬的捉住那也是兩百口莫辯啊。

“哦，他沒(méi)罵你吧？”燕七說(shuō)著(zhù)就要擦肩過(guò)去，被元昶一閃身又攔在前頭。

“你倒好意思問(wèn)！副山長(cháng)還道我是去搗亂的，若你當時(shí)在場(chǎng)，也可為我證明我是替你找跌打損傷藥去的！”元昶壓下頭來(lái)惡瞪著(zhù)面前的小矮胖子。

“你下堂課上什么??？再不回去可就又曠課了?！毖嗥咴俅尾良邕^(guò)去。

“……”又特么是這樣！這丫頭轉移話(huà)題的技能簡(jiǎn)直滿(mǎn)點(diǎn)啊泥馬！“你給我站??！”元昶一把扯住燕七胳膊。

燕七回頭看他。

“你……”元昶忽然對上身前這張面癱臉上那對黑白分明的眼睛，到了嘴邊的話(huà)就不知咽到了哪兒去，干咳了一聲才找回自己并不好聽(tīng)的聲音，“你怎么還往那邊去？姓喬的已經(jīng)讓人把那兒封圍住了，閑雜人等一律不許靠近?！?/br>
“我去上醫藥課?！毖嗥咭灿X(jué)得愁人，這死了先生不能上課咋也沒(méi)人來(lái)個(gè)通知啊，萬(wàn)一書(shū)院尋了臨時(shí)的授課先生來(lái)呢，她要是不去百藥廬看一眼再把這堂課也錯過(guò)了，這一下午可就真荒廢過(guò)去了。

“讓鬼給你上??？！”元昶覺(jué)得這丫頭不僅臉不好使，腦子也不怎么好使。

“我過(guò)去看看，萬(wàn)一呢?！毖嗥哌~步要走，胳膊卻被元昶拽得牢牢，“你還有事??？”

“我……”元昶想起自己堵這丫頭的目的來(lái)了，“你太不講義氣！把我一個(gè)人丟那兒！”