茶，然后才去第三進(jìn)院用晚飯。

姐弟兩個(gè)在中廳烏木嵌水墨紋大理石的圓桌旁坐了，安安靜靜等著(zhù)上菜。四菜一湯，有魚(yú)糕丸子，玉竹白菜，薄荷炒rou絲，水仙燜豆腐，茉莉花龍井雞片湯，一人一碗碧粳米飯，飯后還有茯苓糕和冰糖琥珀糕兩樣小點(diǎn)。

燕九少爺早早吃飽了，帕子擦完嘴后就在旁邊支著(zhù)腮看著(zhù)燕七吃，一口一口，不緊不慢，神情仔細又認真，仿佛吃飯是世界上最具內涵最值得細細分析體會(huì )的一件事。

看著(zhù)這人吃飯，忍不住就跟著(zhù)胃口大開(kāi)。

燕九少爺又拈起一塊冰糖琥珀糕，想了想，覺(jué)得有點(diǎn)大，掰下四分之一，剩下的遞給燕七。燕七那么自然地就手接過(guò)，又那么認真地吃進(jìn)肚里，狀態(tài)一如既往地好。

吃完要喝盅助消化的茶，丫鬟進(jìn)來(lái)收盤(pán)子，姐弟倆移步到旁邊的茶幾旁落座。

“頭還疼不疼？”燕九少爺問(wèn)。

“早不疼了?！毖嗥吆炔?。

“北在哪兒？”燕九少爺考證燕七大腦受創(chuàng )后的智商。

“別鬧啊，我難道還不知道北在上？”燕七道。

上北下南左西右東是吧。

“報了什么社？”燕九少爺問(wèn)。

“醫藥?！?/br>
“醫者不自醫，你是要傻一輩子的了?！?/br>
“……”

“起字了么？”

“起什么字？”

“上了學(xué)就得有字，通常是長(cháng)輩賜字，也可由先生賜?！?/br>
咦？不是男子及冠女子及笄才給取字的么？

好吧，時(shí)代設定不同。

“你的字呢？”

“祖父賜的?！?/br>
“幾時(shí)賜的，我怎不知？”

“……入學(xué)時(shí)祖父便給我起了，我究竟是不是你親弟弟?！?/br>
“字什么？”

“……翩然?！?/br>
“燕翩然？跟季燕然好像?！?/br>
“季燕然是誰(shuí)？”

“……腦洞里漏出來(lái)的，不要在意這些細節?！?/br>
“你的字呢？”

“沒(méi)人給我起啊，要不我去信請爹給我起一個(gè)?！?/br>
“爹會(huì )給你賜字為‘尚武’的?！?/br>
“……還是算了，等先生賜字吧?！?/br>
“我回房了?！?/br>
“對了，元昶讓我幫他寫(xiě)檢討書(shū)，待會(huì )兒我寫(xiě)好了給你，明兒你轉交給他吧?！?/br>
“……我來(lái)寫(xiě)吧?！?/br>
“唔？你幾時(shí)這么好心了？”

“呵呵?！?/br>
燕七的晚間生活無(wú)非就是看書(shū)，看書(shū)，和看書(shū)。書(shū)架子上一整排文藝作品，文藝作品的后面掩蓋著(zhù)精彩紛呈的通俗，這類(lèi)文本雖然不算禁忌書(shū)刊，然而也不好堂而皇之地擺在一位千金閨秀的書(shū)架子上，表面功夫還是要做的，盡管大家早就心照不宣，就連燕五的書(shū)架上也都藏著(zhù)幾本言情讀物。

先把先生留的作業(yè)做完，然后拿了閑書(shū)看，至晚上九點(diǎn)半鐘的光景，燕七放下書(shū)準備沐浴睡覺(jué)，卻見(jiàn)丫頭煮雨進(jìn)得屋來(lái)，手里拿著(zhù)一頁(yè)折起來(lái)的冷金箋：“姑娘，一枝拿過(guò)來(lái)的?！?/br>
一枝是燕大老爺的書(shū)童，除他之外還有兩枝，三枝，四枝，都是燕大老爺的下人，名字起得不能更湊合事兒。

“人走了？”燕七接過(guò)冷金箋。

“走了，也沒(méi)