燕七話(huà)落，燕子恒便又笑起來(lái)：“雖與蘇軾寫(xiě)下此詩(shī)時(shí)的境意略有不同，卻也不失自己的獨到。為何獨喜此句呢？”

“因為，”燕七看了看紙上的字，“這句詩(shī)是我最為尊重敬愛(ài)的一個(gè)人所喜歡的。他雖有些生不逢時(shí)，卻總樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：‘天生我才必有用’。后來(lái)時(shí)機到了，他選擇了‘于世有用’，而用不到他的時(shí)候，他又甘于超脫物外，從容淡泊。世間紛爭，名來(lái)利往，他從不為所動(dòng)，只做自己想要做的事，一心一意，沒(méi)有雜念，不生欲望，自由傲然?！?/br>
“你已一并回答了第二個(gè)問(wèn)題，”燕子恒溫笑，“這個(gè)人是誰(shuí)呢？”

“我的師父?！毖嗥叩?。

“既如此，不妨將后面幾個(gè)問(wèn)題也一并答了吧?！彼褰o足了她露小臉兒的機會(huì )。

“……最喜歡的地方是家里?！毖嗥邚纳迫缌鞯卣罩?zhù)自己寫(xiě)的紙念，“最喜歡做的事是吃飯，睡覺(jué)，看閑書(shū)，和家人在一起，以及，射箭。

“沒(méi)有最后悔的事。

“最開(kāi)心的事有很多，比如弟弟對著(zhù)我叫出的第一聲‘jiejie’，比如弟弟第一次不用扶就自己站起來(lái)邁出的第一步，比如弟弟送給我的第一件禮物，比如……射箭的時(shí)候。

“如果沒(méi)有任何約束或桎梏，最想做的事大概就是和家人或朋友一起去游遍天下，然后擇一處終老，塵歸塵，土歸土?！?/br>
“重情重義，豁達閑放?！毖嘧雍阃ㄟ^(guò)燕七的答案，為她的人格做了八個(gè)字的定義。

下頭坐著(zhù)的女孩子們紛紛點(diǎn)著(zhù)頭若有所思，但是……最后死在外面這種事就還是算了吧……再豁達閑放也得有口棺材??！

待燕七回到座位，燕子恒開(kāi)始就“豁達”一詞給大家講解，比如史上有哪些生性豁達的名人，哪些豁達的詩(shī)篇，哪些豁達的事跡，以及后人對斯人斯事斯文又有著(zhù)怎樣的評價(jià)。

整堂課的內容完全拋開(kāi)了書(shū)本，縱貫歷史長(cháng)河，橫穿天南海北，有詩(shī)詞歌賦，有史料書(shū)評，有奇聞軼事，有雜記閑談，就像是用搜索引擎搜索了一下關(guān)鍵詞，所有與之相關(guān)的條目就都被羅列了出來(lái)，再經(jīng)過(guò)智能的篩選歸納融合，把最精華最出彩的部分提煉出來(lái)，呈現出一場(chǎng)精彩紛呈的精神盛宴。

直至下課鐘撞響，梅花班的女孩子們還沉浸在那個(gè)精彩的世界里久久不能自拔，耳里只聽(tīng)見(jiàn)她們的新先生溫溫笑著(zhù)說(shuō)了一句：“哦，忘了自介，敝姓燕，字靜虛?！?/br>
靜虛，清凈無(wú)欲，恬淡平和。

連作業(yè)都沒(méi)留，老陳八落在的時(shí)候每天都要讓大家摁著(zhù)課文抄十遍二十遍呢。

燕七從后頭走上前去給她三叔正式打招呼，武玥和陸藕也一并跟上，兩個(gè)人當然也都認識燕家三叔，只不過(guò)這位平時(shí)不是在書(shū)院教學(xué)生就是躲起來(lái)看書(shū)，很少出面應酬，所以不常見(jiàn)罷了。

“有沒(méi)有緊張呀？”燕七慰問(wèn)第一次給女學(xué)生上課的她三叔。

“還好。你呢？不成想第一次便把你挑了出來(lái)，答得不錯?！毖嘧雍銣仂愕匦χ?zhù)，伸出手輕輕拍在武玥的頭上。

武玥：“……”

陸藕：“……”

燕七：“……三叔我在這兒?！?/br>
燕子恒：“啊?！?/br>
燕七：“以后可不能再沒(méi)命地看書(shū)啦，你這眼睛看著(zhù)比去年又差了些?！?/br>
燕子恒笑起來(lái)：“是啊，你大伯已經(jīng)給我請了宮里的御醫，每日要去府上給我做針灸治療呢。