拿出了課本。

數學(xué)課一下課，韋如夏就拿著(zhù)課本回了頭。她現在要打基礎，還要學(xué)習新的，焦頭爛額又手忙腳亂，還好有駱瑭給她講題。

然而這次，她回過(guò)頭后，駱瑭并沒(méi)有抬眼看過(guò)來(lái)。

畢竟是讓別人幫忙講題，韋如夏叫了駱瑭一聲，駱瑭抬頭，她看著(zhù)課本指了指那個(gè)問(wèn)題，問(wèn)道：“為什么要在這個(gè)地方畫(huà)輔助線(xiàn)？”

駱瑭望著(zhù)她課本上的幾何方塊，腦子里已經(jīng)構思出了解題過(guò)程。他看了一眼后，將手上的漫畫(huà)一翻，道。

“不會(huì )?！?/br>
這是第一次問(wèn)到駱瑭也不會(huì )做的題，韋如夏愣了一下，而后沒(méi)有在意，畢竟是新講的知識點(diǎn)，她還是有時(shí)間去問(wèn)老師吧。

上午預告了調位置后，一天的時(shí)間轉瞬即逝，還未上課前，班上的同學(xué)就已經(jīng)坐好，并且小聲討論著(zhù)今天的位置該怎么調。

高中調位的傳統，就是按照成績(jì)調，男女不同桌。他們國慶節后才會(huì )月考，估計這次的成績(jì)標準是按照分班進(jìn)來(lái)時(shí)的成績(jì)。

柯文臻拿著(zhù)座位表進(jìn)了教室，教室里一下熱鬧了起來(lái)。她敲了敲桌子，說(shuō)道：“安靜啊，現在開(kāi)始調位置?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，在班里安靜下來(lái)后，柯文臻長(cháng)話(huà)短說(shuō)，將座位表往講桌上一放，說(shuō)：“先從后面開(kāi)始調。王思來(lái)，你去韓竣松的位置，韓竣松，你去韋如夏的位置，韋如夏……”

柯文臻抬頭，看了一眼韋如夏，見(jiàn)她表情沒(méi)什么變化后，安排道。

“你去王思來(lái)的位置，和駱瑭一桌?！?/br>
駱瑭眸光一頓，抬眼看向了韋如夏的方向。后者似乎早就知道這個(gè)安排，在王思來(lái)收拾好東西后，把自己的東西搬到了駱瑭旁邊的桌子上。

她坐在最后一排，抬眼確定前方視野開(kāi)闊后，側眸看了一眼駱瑭。

駱瑭對上她的視線(xiàn)，將手指壓在漫畫(huà)書(shū)上，神色平靜。韋如夏抿了抿唇，說(shuō)道：“我想和學(xué)習好的一桌，然后你學(xué)習就挺好的，對吧？”

駱瑭并沒(méi)有回答她。

看著(zhù)駱瑭平靜的神色，韋如夏后知后覺(jué)地覺(jué)得自己應該事先找駱瑭商量一下。王思來(lái)和他是朋友，兩人一起曠課一起打架，她這樣先斬后奏有些太自私了。

“我主動(dòng)找老師換的，如果你不想和我做同桌，我去找班主任……”

“你剛剛問(wèn)我哪道題？”駱瑭打斷了她。

“??？”韋如夏看著(zhù)他，說(shuō)道：“你不是不會(huì )嗎？”

將漫畫(huà)書(shū)合上，駱瑭眼瞼一抬，睫毛下的雙眸漆黑發(fā)亮。

“現在會(huì )了?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：

糖糖：我們學(xué)習的好的，什么都會(huì )做。

emmmmm會(huì )做啥？做……做啥？

第8章

周五放學(xué)后就迎來(lái)雙休，地鐵上的人格外多。盡管開(kāi)著(zhù)冷氣，但在人流攢動(dòng)之下，仍然感覺(jué)到有些燥熱煩悶。

韋如夏靠在地鐵門(mén)口和扶欄的夾角處，面前的駱瑭雙手支撐在她的身側，在煩躁的地鐵上圈出了一小片獨立的空間。

后背靠著(zhù)地鐵，冰冰涼涼的，韋如夏剛剛被擁擠出來(lái)的浮躁情緒漸漸落下。駱瑭望著(zhù)地鐵的玻璃門(mén)外，中間經(jīng)過(guò)一片發(fā)光的廣告牌，在他漆黑的眼底映出一片璀璨的星海。

“周六一起出去吃飯?！薄靶呛！钡闹魅送蝗徽f(shuō)了一句話(huà)。

這句話(huà)代表了什么，韋如夏心照