得他可愛(ài)至極。上課得空的時(shí)候也喜歡看看他，像看一個(gè)玩具熊。覺(jué)得他是全班最可愛(ài)的小男生，其余皆不能與之相比。但她還是具備女孩子似乎與生俱來(lái)的害羞，沒(méi)有跟他說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有與他一起玩耍。

這樣看來(lái)，人類(lèi)對于愛(ài)情這回事，最初最懵懂的好感便來(lái)自于外表。孩子世界里的喜歡沒(méi)有利益，理由也純粹至極。

喜歡外形美好的事物大約是人類(lèi)的天性。

如此，最好便不要隨便批評那些見(jiàn)了美女頻頻回頭的男人和對著(zhù)帥哥變成花癡的女人。天性使然。又有什么好說(shuō)。就譬如不要嘲笑狗兒長(cháng)著(zhù)尾巴這么簡(jiǎn)單。

但學(xué)前班上學(xué)期還沒(méi)結束，她就見(jiàn)異思遷了。

事情的發(fā)生是極為有意思的。

某一天放學(xué)前的自習課上，有一個(gè)小男生帶著(zhù)一張小卡片走去她的座位，說(shuō)，喬曦，這是送給你的，這是我親手做的。

卡片上粘著(zhù)一只從煙盒上剪下來(lái)的大公雞。喬曦認得的，那是一種香煙盒上剪下來(lái)的。她的爸爸就抽那種香煙。

卡片的背面有一只硬質(zhì)紙片做的小長(cháng)條，一拉，那只大公雞便開(kāi)始點(diǎn)頭，于是便可以吃到畫(huà)在它爪子前方的圓盆里的米。

機關(guān)雖然簡(jiǎn)單，然而對于7歲的孩子而言，親自動(dòng)手做出這種玩具是非常了不起的。

這個(gè)小男生不怎么帥氣，但是干凈聰明，每次考試都和喬曦一樣，得一百分。不像喬曦喜歡的那個(gè)可愛(ài)的狗熊，憨憨笨笨的。

喬曦得到禮物很開(kāi)心，可是小孩子畢竟是小孩子，帶回家玩了幾天那個(gè)玩具卡片就不知被丟在童年的哪個(gè)角落里了。此后也再沒(méi)有找到過(guò)。

然而這個(gè)送他玩具的小男生卻陪伴了她一整個(gè)童年以至懵懂的青春期。那只會(huì )動(dòng)的紙公雞也從來(lái)沒(méi)有從記憶里消除過(guò)。它甚至成為成年后的喬曦對童年唯一的念想。小學(xué)、初中他們都是一起度過(guò)的。感情沒(méi)有與日俱增，但似乎也從來(lái)沒(méi)有消退過(guò)。

在他們慢慢長(cháng)大的歲月里，男孩用自己的優(yōu)秀慢慢獲得喬曦的芳心。7歲時(shí)候的那次主動(dòng)、那個(gè)玩具有很長(cháng)一段時(shí)間里她忘記了，后來(lái)卻又奇異的在腦海慢慢浮現。此后男孩再也沒(méi)有那么明顯而明確的表示過(guò)。

喬曦越來(lái)越漂亮。獲得更多男孩子的青睞。

那個(gè)男孩長(cháng)高長(cháng)大卻并沒(méi)有變得多么英俊或是可愛(ài)。但是他聰明、活躍、成績(jì)優(yōu)秀、會(huì )唱好聽(tīng)的歌、會(huì )修教室里偶爾壞掉的燈泡和開(kāi)關(guān)、寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字、校運會(huì )上矯健的身影為全校女生發(fā)狂。當然這里面也包括喬曦。

他們埋頭學(xué)習心懷理想不敢逾越，高中、大學(xué)，分離，并且終于淡忘了彼此。

而那個(gè)第一眼就讓喬曦喜歡的笨熊最終只是變成了一個(gè)憨厚笨拙的男人，不再年幼也就不復年幼時(shí)的可愛(ài)。

故事是一個(gè)故去的事件。它真實(shí)并且沒(méi)有普通愛(ài)情里或是美滿(mǎn)或是傷痛的結局。

它最終成為喬曦心中一段無(wú)關(guān)痛癢想起來(lái)卻有些小甜蜜的記憶。

然而我們還是能從中看出有關(guān)人類(lèi)和愛(ài)情的諸多東西。

漂亮的人更加吸引異性。無(wú)論是吸引男孩的喬曦，還是吸引喬曦的笨熊。

不帥氣的男人懂得用物質(zhì)吸引女人。

或者再引申一點(diǎn)，男人天性里表達愛(ài)慕的方式是給予。物質(zhì)在時(shí)代發(fā)展中漸漸演變成手段。

女人天性里不喜歡主動(dòng)。而主動(dòng)的男人通常更能打動(dòng)女人。

男