機蓬勃，處處沖滿(mǎn)笑聲的學(xué)校，如今卻是死寂一片，除了守校的一個(gè)老頭子外，再見(jiàn)不到一個(gè)人。

也不知道那些老師去哪里了？還有那許校長(cháng)...不知是否安全了。

穆初夏在學(xué)校里轉悠了一圈，穆庭治就買(mǎi)好東西跑了回來(lái)，許是跑得太急，在這寒冷的雪天里，臉上竟然掛起了密密麻麻的汗珠。

“初夏，走，回家了！”穆庭治遑急地把背簍掛到穆初夏身上，拉著(zhù)她就離開(kāi)了學(xué)校，回去時(shí)依舊走的是小道，沒(méi)敢往鎮上去。

穆初夏：“爸，街上怎么了？”

她其實(shí)有些好奇街上的事，但也知道，這種事兒管不得。

穆庭治垂頭瞅了一眼小閨女，嘆氣，久久才沉重的道：“你許校長(cháng)和許老師，今兒要被送去外地勞動(dòng)改造了！”

“許老師？”穆初夏神情微動(dòng)。暗道：許老師怎么也牽扯進(jìn)去了。

聽(tīng)到“許老師”三個(gè)字后，穆初夏魔心再起波瀾！

“爸，勞動(dòng)改造是什么？”穆初夏壓下心緒，鎖眉低問(wèn)，想著(zhù)先弄清楚情況在說(shuō)。

“就是去鄉下干活、再教育。走吧，回家，他們應該沒(méi)事?！蹦峦ブ紊袂闊o(wú)奈。

“哦！”穆初夏聽(tīng)后，頓時(shí)一松。

還好，只是去農村干活罷了，應該沒(méi)什么大事。不過(guò)，這農村干活可不輕松，許老師就是個(gè)典型的文弱書(shū)生，吃不吃了那份苦還不一定。

不行，還是想個(gè)辦法把人給撈出來(lái)！

回家路上，穆初夏心緒百轉千回，想了無(wú)數把許青平撈出來(lái)辦法，結果都被她一一拍飛。

穆初夏煩得眉頭打結，想了半天也沒(méi)想出個(gè)好主意的，決定回去后找袁向北商量一下，他主意一向多，肯定能想出好辦法來(lái)。

幾年過(guò)去，腦袋瓜子不夠用的穆初夏，不知不覺(jué)間已經(jīng)對袁向北的聰明才智產(chǎn)生了依戀，遇到解決不了事兒，都已經(jīng)習慣了找他商量。

回到家后，穆初夏放下被被褥便朝袁向北家走了去，她得去找袁向北商量一下，看能不能把許老師弄出來(lái)了。

找到袁向北后，穆初夏把鎮上的事給他說(shuō)了一下，重點(diǎn)提了一下許青平。

袁向北一聽(tīng)，就知道穆初夏在打什么鬼主意。不過(guò)這事兒，他卻自有考量，可他卻也知道，這只魔性子有點(diǎn)犟，想要說(shuō)服她打消這個(gè)念頭，必須要用別的辦法：“你把許老師撈出來(lái)后，打算怎么安置他？”

穆初夏：“......”

這個(gè)......她還真沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

袁向北見(jiàn)狀，再接再厲：“這會(huì )外頭這么亂，其實(shí)去下鄉改造是最好的出路，起碼鄉下平靜，不會(huì )有什么性命之危。而且去了外頭，總比留在這邊，被熟悉的人欺壓得好。你說(shuō)，對不！”

穆初夏按著(zhù)袁向北的話(huà)一想，莫名的，覺(jué)得他說(shuō)的好有道理。

“我爸說(shuō)，他們今兒就要被送去改造，也不知道是被送去哪里，要不你晚上和我出去一趟吧，瞅瞅情況，看能送些東西給他不！”

許智楓凄慘的模兒讓穆初夏印象太深，她可不想許青平也和他一樣狼狽。

許青平和許智楓在穆初夏的心里是不一樣的，雖然穆初夏總是被他懲罰，可六年的教育之恩與魔域的恩師也不差，又豈是她能冷眼相待的。

“行，晚上我們去看看吧！”送點(diǎn)東西而已，袁向北倒是沒(méi)有再拒絕。

穆初夏：“那我