才有些感慨。

距離上次她來(lái)已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月，這里還是沒(méi)有什么變化。

路旁仍舊種著(zhù)茂盛的梧桐，枝繁葉茂。只是天氣入了秋，季節打翻顏料，將梧桐樹(shù)的葉子也染上一層枯黃。

路渺渺又看了一會(huì )，終于發(fā)現不同。

門(mén)口的安全設置換成最新的電子鎖，院子里也添了很多游戲設施，就連樓外的墻壁，也粉刷成一新的顏色。

這會(huì )孩子們還沒(méi)下課，院子安安靜靜，只有一個(gè)穿著(zhù)素凈的老師在打掃衛生。

老師似乎還記得她，驚喜地走到門(mén)邊，問(wèn)她是不是要進(jìn)去。

路渺渺搖頭，說(shuō)：“不是，我只是到附近看看?！?/br>
其實(shí)她也不知道自己想看什么，從宋明譽(yù)的辦公室出來(lái)以后，好像突然有點(diǎn)落空。

她說(shuō)著(zhù)漂亮的話(huà)，心里卻始終沒(méi)法不在意。

當然會(huì )在意，沒(méi)有人會(huì )對自己的生父無(wú)動(dòng)于衷。

但她也不想原諒，她所有的成長(cháng)漏洞，都和宋家脫不了干系。

遷怒也好，任性也罷，她一點(diǎn)都不希望路貞與宋明譽(yù)和好。

既然從來(lái)沒(méi)有負責，為何還要出現？

路渺渺緩慢往前走著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到林中深處。梧桐葉落滿(mǎn)腳邊，一地金黃。

遠處崇山連著(zhù)峻嶺，烏云壓著(zhù)天空，仿佛醞釀著(zhù)大雨，隨時(shí)都有可能落下。

路渺渺擔心天氣不妙，不再前行，準備打車(chē)回去。

視線(xiàn)一瞥，看見(jiàn)前方樹(shù)下坐著(zhù)一個(gè)小小的身影，穿著(zhù)背帶褲，剪著(zhù)圓圓西瓜頭，是一個(gè)六七歲的小男孩。

小男孩沒(méi)有發(fā)現她的到來(lái)，正捧著(zhù)一本書(shū)看得專(zhuān)心。

路渺渺走近了，才發(fā)現他看的是一本音樂(lè )書(shū)。書(shū)上畫(huà)著(zhù)簡(jiǎn)易五線(xiàn)譜，他照著(zhù)學(xué)，一句一句小聲哼唱。

聲腔稚嫩，然而音色還不錯，至少沒(méi)有跑調。

他唱完一首歌后，清了清喉嚨，正要繼續唱。

路渺渺忍不住抬起雙手，給他鼓了鼓掌。

小男孩嚇了一跳，立刻從地上坐起，扭頭睜著(zhù)大大圓圓的眼睛問(wèn)：“你是誰(shuí)？”

路渺渺不答反問(wèn)，指著(zhù)頭頂的天氣，“馬上就要下雨了，你為什么還在這里唱歌？”

小男孩鼓了鼓腮幫，雖不認識，但還是回答她的問(wèn)題，“因為在教室里會(huì )吵到別的小朋友?！?/br>
“可是別人在學(xué)習，你在這里唱歌，不怕成績(jì)會(huì )比潼潼和玊玊更差嗎？”路渺渺訝異。

她還記得他。上回她來(lái)這里，他因為考得不好，傷心欲絕地哭著(zhù)撲進(jìn)護工的懷里。

小男孩估計也想起這件事，臉紅了紅，反駁：“童老師說(shuō)我的成績(jì)不用很好，我做自己喜歡的事情就行了！”

路渺渺想起那名安慰他的護工，“你很喜歡童老師？”

他說(shuō)當然，“童老師會(huì )給我講故事，還會(huì )陪我們敲榆錢(qián)，我們都很喜歡她?！?/br>
路渺渺有些興致，坐在男孩子身邊，撐著(zhù)下巴道：“那如果你的爸爸mama回來(lái)，想帶走你，你會(huì )選擇他們還是童老師？”

小男孩張了張口，大概是真的很難這個(gè)問(wèn)題，半天不發(fā)一語(yǔ)。

路渺渺有點(diǎn)后悔，不該問(wèn)這個(gè)話(huà)題，正要收回的時(shí)候，就聽(tīng)小男孩說(shuō)：“我要童老師?！?/br>
路渺渺問(wèn)：“為什么？”

男孩聲音悶悶，帶著(zhù)這個(gè)年紀不該有的懂事，“童老師說(shuō)，生兒育之，方為父母。他們沒(méi)有養育過(guò)我，不是我的父母，是陌生人?！?/br>
他仰頭問(wèn)她，眉眼真誠，“我為什么要和陌生人走？”