深刻。

何知禮點(diǎn)頭，“是?！?/br>
“那可巧了，”女教師驚奇，指了指自己，“我就是她的班主任！”

何知禮低頭，無(wú)聲輕笑，問(wèn)道：“可以給我講講她的事嗎？”

……

女教師姓沈，把何知禮帶到他們年級組的辦公室，交給他一個(gè)封存的文件袋。

“這里面是她的畢業(yè)照和一些文件，當初中考完她沒(méi)有回學(xué)校，學(xué)校也聯(lián)系不到她。正好你認識她，把這些東西還給她吧?！?/br>
沈老師說(shuō)，反正在學(xué)校放著(zhù)也沒(méi)有人拿，“她是我教過(guò)最聰明懂事的女孩子，學(xué)習認真，勤勤懇懇，就是不知道現在在哪所學(xué)校?！?/br>
何知禮接過(guò)，想了想說(shuō)：“S大?！?/br>
沈老師露出驚訝的表情，轉而又覺(jué)得理所當然，“確實(shí)是她應該考到的成績(jì)?！?/br>
沈老師收拾好路渺渺的東西，又講了幾樁她的事情，問(wèn)道：“對了，你和她是什么關(guān)系？”

何知禮停頓一秒，低聲：“朋友?！?/br>
沈老師笑了笑，“我還以為你是她的男朋友呢，太可惜了?！?/br>
她把何知禮送出辦公室外，隨口提道：“要是有你這樣的男朋友，她的爸爸想必也會(huì )滿(mǎn)意了?！?/br>
何知禮停步，“什么？”

沈老師笑：“你不知道吧，她爸爸非常疼愛(ài)她，上學(xué)的時(shí)候也常關(guān)心她的成績(jì)?！?/br>
“我記得有一次學(xué)校舉辦活動(dòng)，路渺渺上臺演講，他來(lái)得比我們還早，站在后面從頭聽(tīng)到尾?！?/br>
沈老師拍了拍頭，“我還留著(zhù)照片，忘了一起拿給你！”

說(shuō)著(zhù)，重新走回辦公室，找到當初三四年前的老照片。

照片里的何向恒衣著(zhù)端正，站在一名穿著(zhù)校服的女孩面前，正遞上一捧花束。

男人面含微笑，眉眼溫和。

沈老師解釋?zhuān)骸澳菚r(shí)候路渺渺的成績(jì)有些退步，她爸爸為了安慰她，特地買(mǎi)了一捧鮮花送給她?！?/br>
何知禮無(wú)聲。

“她當時(shí)還不準備接，”老師回憶，有些好笑，“后來(lái)是大家都看著(zhù)，才勉強收下的！你們小孩子就是別扭?！?/br>
*

從路渺渺的初中出來(lái)，何知禮直接開(kāi)到S大。

那名老師告訴他檔案袋里還有路渺渺初中時(shí)的周記，但他卻沒(méi)有翻開(kāi)的打算。

看不看都無(wú)所謂了。

他現在只想見(jiàn)她。

第40章第40章chapter40

元旦假期最后一天，學(xué)生們紛紛返校。

哲學(xué)一班的人也從湯山溫泉回來(lái)，準備接下來(lái)的考試。

何知禮找到路渺渺的舍友，才得知她這幾天也去了湯山。

他不讓她去，她就偏偏要去。

何知禮低頭掀了掀唇，有些沒(méi)辦法的樣子，“能讓她下來(lái)一趟么?！?/br>
他打給她的電話(huà)，她通通不接。

謝家音道：“學(xué)長(cháng)來(lái)得太不巧了，渺渺剛剛去外面上課，恐怕要到下午才回來(lái)?！?/br>
今天是周末，按照慣例路渺渺應該在學(xué)插花。

大概是不想讓何知禮白跑一趟，謝家音認真地建議道：“不如我給渺渺打個(gè)電話(huà)吧，問(wèn)問(wèn)她什么時(shí)候回來(lái)，到時(shí)候讓她去找你?！?/br>
她如果真的愿意找他，也不會(huì )刻意避開(kāi)他那么多天。

何知禮算是摸清了這個(gè)女孩子的脾氣，驕傲，敏感，固執，任性。

讓人生氣，卻又舍不得生氣。

他對謝家音道謝，說(shuō)：“不用，我