條路是通向體育場(chǎng)的，從哪里上去，應該會(huì )快很多。

因為在下面的時(shí)候，一直能夠聽(tīng)到打籃球的聲音，所以于靜樂(lè )經(jīng)過(guò)體育場(chǎng)的時(shí)候，忍不住往籃球場(chǎng)看了一眼。

高高的籃筐，安靜的球場(chǎng)。

陽(yáng)光下，空無(wú)一人。

再一看，就發(fā)現，籃球場(chǎng)的門(mén)是緊緊關(guān)著(zhù)的。

于靜樂(lè )這個(gè)時(shí)候才意識到另一個(gè)問(wèn)題。

如果說(shuō)，剛才因為老婆婆的緣故，旁白君一直沒(méi)有開(kāi)口。

那么老婆婆現在已經(jīng)走了，為什么旁白君還沒(méi)出來(lái)？

不是怕陽(yáng)光嗎？她現在又沒(méi)有打太陽(yáng)傘。

而此刻，她身邊什么都沒(méi)有。

于靜樂(lè )腳步快了兩步，走過(guò)了那么多世界，她早就覺(jué)得自己的心態(tài)已經(jīng)是老妖精了。

直到來(lái)到了這個(gè)世界。

第176章驚魂校園：人鬼情未了（四）

第一百七十六章

不過(guò)于靜樂(lè )表面上還是很淡定的。

從體育場(chǎng)到教學(xué)樓,下面的時(shí)候,大概走了半個(gè)小時(shí)，但是回來(lái)的時(shí)候，只用了十分鐘。

于靜樂(lè )看了看手機備忘錄,找到了自己的教室。

這個(gè)時(shí)候，第一節課已經(jīng)下課了，因為一二節課都是一個(gè)老師的，所以老師還在講臺上回答同學(xué)們的問(wèn)題,并沒(méi)有離開(kāi)。

于靜樂(lè )做為一個(gè)好幾輩子的好學(xué)生,還當過(guò)老師,所以,心態(tài)在這方面還是很好。

而且又是下課時(shí)間,于靜樂(lè )淡定地走了進(jìn)去,在吳美美和李妲旁邊的空位上坐了下來(lái)。

就在這個(gè)時(shí)候，突然一個(gè)聲音,“那個(gè)誰(shuí)……”

是老師的聲音。

[張教授這個(gè)時(shí)候也看到剛進(jìn)來(lái)的于靜樂(lè )，不由得恨鐵不成鋼，現在的大學(xué)生怎么回事？千辛萬(wàn)苦的考了進(jìn)來(lái)，父母都覺(jué)得出人頭地了,但是一進(jìn)大學(xué)，一個(gè)二個(gè)地，都變成了逃課慣犯了！]

于靜樂(lè )聽(tīng)到旁白，抬起頭，就看到他看著(zhù)自己,“就是你，我叫的就是你，上節課怎么沒(méi)有來(lái)？”

[張教授心里也是氣，現在女孩子本來(lái)就不好找工作，又開(kāi)放二胎，本來(lái)就困難，這些女學(xué)生怎么就沒(méi)有一點(diǎn)危機意識呢！]

于靜樂(lè )突然想起了，吳美美她們吐槽張教授對女生更加嚴格的事情，這下心下了然了，不得不說(shuō)，這是個(gè)好老師，好教授。

但是她還是不能說(shuō)實(shí)話(huà)，“我書(shū)落在寢室了，所以回去拿書(shū)了?！笨偛荒苷f(shuō)，我遇到了一個(gè)老婆婆她的狗丟了，我幫她去找狗……

“你拿書(shū)拿了一節課？”老師明顯就生氣了，“課上的知識都不學(xué)了？”

[張教授心里思索著(zhù)，要讓這個(gè)女學(xué)生明白她都錯過(guò)了多少知識點(diǎn)！]

“這節課，我們學(xué)了需求的價(jià)格彈性，你來(lái)講講，需求的價(jià)格彈性是什么？”張教授說(shuō)道。

[張教授心里想著(zhù)，先問(wèn)個(gè)基礎的，看她有沒(méi)有預習，這種光從字面一直上就知道是，在一定時(shí)期內一種商品的需求量變動(dòng)對于該商品的價(jià)格變動(dòng)的反應程度，這就是個(gè)字面意義的問(wèn)題。]

于靜樂(lè )：“……在一定時(shí)期內一種商品的需求量變動(dòng)對該種商品價(jià)格變動(dòng)的反應程度?！崩蠈?shí)說(shuō)到目前為止太不知道自