有這兩種能力，按理說(shuō)，?；ㄋ龖撓胱鍪裁炊伎梢?。

畢竟，要扛過(guò)幻覺(jué)和內心比較害怕的記憶，還是非常難的。

然后就看到接下來(lái)的話(huà)，人身上有微妙的氣運護體，如果不是喪盡天良，那么鬼魂的作用也只能在夢(mèng)里能夠起作用。

于靜樂(lè )這個(gè)時(shí)候明白了，所以，自己白天看到的幻覺(jué)還比較少。

只是，又有了一個(gè)問(wèn)題，當初在天臺的時(shí)候，旁白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果她到天臺邊緣，就會(huì )被迷惑跳下去，難道也是她體質(zhì)的鍋。

于靜樂(lè )研究到熄燈的時(shí)間，然后這才去洗漱睡覺(jué)。

不知道是不是因為她心里已經(jīng)對于這些事情，有了一個(gè)大概的了解的原因，于靜樂(lè )睡覺(jué)前格外的平靜。

而昨天晚上她也沒(méi)有夢(mèng)到不該夢(mèng)到的事情。

第二天，是被旁白君吵醒的。

[寧靜的清晨，校園里卻傳出了一個(gè)消息。還在睡夢(mèng)中的于靜樂(lè )絕對不會(huì )想到，昨天晚上那群人現在是什么下場(chǎng)。]

于靜樂(lè )坐在旁邊，聽(tīng)到這個(gè)聲音，一臉冷漠。

然后打開(kāi)了手機，就看到群消息炸了。

于靜樂(lè )點(diǎn)了進(jìn)去，就看到所有人都在說(shuō)這個(gè)事情。

“真的是喪心病狂，如果沒(méi)有記錯的話(huà)，那條狗被殺的那天，好像就是張教授的母親在學(xué)校的教職工辦公室去世的那天?！?/br>
“你們還是知道的太少了，據我所知，當時(shí)是張教授去上課了，他老母親剛好過(guò)來(lái)找他有事，為了不耽誤課，他讓他的老母親坐在教職工工作室等他下課，結果母親病發(fā)了，動(dòng)不了，狗當時(shí)跑出去了，估計是下樓就找張教授，結果就沒(méi)有回來(lái)了?！?/br>
“你們怎么知道的？”

“張教授他們看了監控的，這條狗對他們家還是非常重要地，加過(guò)張教授的企鵝號的人就知道，張教授還用的這個(gè)狗做頭像?！?/br>
“那個(gè)叫寧豪的人太可怕了，還好不跟我們同級?！?/br>
“你們說(shuō)，經(jīng)歷了這種事情，張教授會(huì )不會(huì )不敢掛我們了？如果真的不敢掛我們了，那個(gè)寧豪他還做了一件好事，算是犧牲小我成就大家了?！?/br>
于靜樂(lè )看了看最后這個(gè)發(fā)言，就是上一次在班級群里面說(shuō)話(huà)特別猥瑣的那個(gè)人。

其他人沒(méi)有理會(huì )這個(gè)話(huà)，大家繼續抨擊批評寧豪把狗活剝了的行為。

于靜樂(lè )只記得當時(shí)，視頻是在茉莉的手機上，在他們的私人群里，怎么突然就人盡皆知了？

于靜樂(lè )只找了一圈就找到了，是茉莉發(fā)出來(lái)的。

既然是她，于靜樂(lè )就猜到是為什么了，無(wú)非就是為了保命，茉莉多聰明，只不過(guò)聰明反被聰明誤，她肯定是以為哪怕這樣了，還是不會(huì )放過(guò)她們，于是，她干脆讓寧豪受到最大的懲罰，這樣一來(lái)，她們就沒(méi)事了。

不過(guò)……于靜樂(lè )有點(diǎn)心疼張教授，要面對這樣的事情。

實(shí)際上，追責是很難的。于靜樂(lè )查過(guò)了，這個(gè)時(shí)候，并沒(méi)有動(dòng)物保護法，除非是列入國家級的保護動(dòng)物，要不然，是不受保護的，要不然她就報警了。

張教授唯一能夠追責的，就是讓對方賠償損失，但是也只是按照金毛的價(jià)格算。

傷害和賠償是完全不成比例的。

上午的課依舊是張教授的。

上課鈴響了很久，張