莊睿把皇甫云和彭飛介紹給了孟教授，然后隨便點(diǎn)了幾個(gè)菜，雖然心里急著(zhù)想知道那把劍的來(lái)歷，但是孟教授不提，莊睿也只能沉下氣來(lái)吃飯。

“行，你小子還算沉得住氣，走，去辦公室……”

幾人吃飯都很快，20分鐘之后就吃好了，孟教授看著(zhù)莊睿笑了起來(lái)，他剛才就是想考驗下莊睿的養氣功夫，卻沒(méi)想到莊睿真能憋著(zhù)一直不提文字鑒定的事情，表現出了異于他年齡的沉穩，讓孟教授很是滿(mǎn)意。

孟教授年齡也差不多到限了，估計莊睿是他所招的最后一批研究生，他對莊睿的發(fā)展很是看好，能有這么優(yōu)秀的關(guān)門(mén)弟子，讓一輩子教書(shū)育人的孟教授，心里很是寬慰。

孟教授有一件獨立的辦公室，雖然不是很大，但是在辦公桌后面的書(shū)架上，擺滿(mǎn)了形形色色的書(shū)籍，大多都與考古有關(guān)，另外還有些化學(xué)類(lèi)的刊物，這些知識，也是與考古息息相關(guān)的。

“小彭你們隨便坐，莊睿，把東西拿給我看看吧……”

進(jìn)到辦公室里，孟教授隨口招呼了一聲皇甫云和彭飛，然后伸手接過(guò)莊睿遞過(guò)去的長(cháng)形錦盒。

“這……這是青銅劍……”

打開(kāi)盒子之后，原本坐在辦公桌前的孟教授，猛的站起了身體，有些不敢置信的看著(zhù)盒中的青銅劍，他雖然早就猜到莊睿所說(shuō)的青銅器，應該是把兵器，但是絕對沒(méi)有想到，這把青銅劍保存的如此完好。

孟教授幾十年來(lái)，不知道主持過(guò)多少次考古發(fā)掘工作，從殷商時(shí)代的墓葬，到宋元明清朝的皇陵，他不知道見(jiàn)過(guò)多少件出土文物，兵器亦不在少數。

只是那些出土的古代兵器，經(jīng)過(guò)成千上百年的空氣氧化和泥土腐蝕，基本上都已經(jīng)腐朽了，孟教授也做過(guò)不少的兵器修復工作，通過(guò)對某些年代的兵器觀(guān)察，可以得出那個(gè)年代戰爭形態(tài)的考證。

雖然國內也曾經(jīng)出土過(guò)幾把古代名劍，但并非是孟教授參與的考古挖掘，像這般品相如此完好，通體散發(fā)著(zhù)幽幽寒光的青銅劍，他還是第一次得見(jiàn)。

“老師，在來(lái)之前，我對這把劍做過(guò)測試，可以同時(shí)斬斷8枚乾隆通寶，并且是吹發(fā)立斷，我懷疑它是古代干將、莫邪之類(lèi)的名劍，只是學(xué)生對金文沒(méi)什么研究，這劍上的兩個(gè)字，還請老師給辨別一下……”

莊睿原原本本的將在店里的測試結果，告訴了孟教授。

孟教授聽(tīng)到莊睿的話(huà)后，神情也變得有些激動(dòng)了起來(lái)，他要是早知道莊睿帶來(lái)鑒定的物件是這東西，恐怕中午那頓飯，莊睿等人就別想吃到了。

要知道，每一把古代有記載的名劍問(wèn)世，都會(huì )引起軒然大*，讓學(xué)術(shù)界考證爭論不休的，由不得孟教授不加以重視。

別看這只是一把死物，但是放到考古學(xué)家的眼里，就會(huì )變得異常豐富，打個(gè)比方說(shuō)，從劍體的鍛造工藝上，可以分析出當時(shí)的冶金水平和社會(huì )形態(tài)，這里面值得考究發(fā)掘的東西，實(shí)在是太多了。

憑借著(zhù)多年考古發(fā)掘的經(jīng)驗，在剛一打開(kāi)錦盒的時(shí)候，孟教授就能感覺(jué)得到，這把劍，絕對是出土的青銅器，那種古樸滄桑的感覺(jué)，是現代工藝所無(wú)法仿制的。

“絕世寶劍，絕世寶劍啊……”

孟教授并沒(méi)有急著(zhù)去察看金文，而是從劍尖處一點(diǎn)點(diǎn)的往下看