在繼承章草的基礎上，擺脫舊俗，獨創(chuàng )一體，是為草書(shū)

書(shū)圣王羲之對張芝都要謙讓三分，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“鐘張信為絕倫，其余不足觀(guān)”，也就是說(shuō)，古今書(shū)法，王羲之只把鐘繇與張芝兩人放在眼里。

在中國書(shū)法史上，張芝與懷素前后輝映，代表著(zhù)漢唐時(shí)代草書(shū)盛行期的兩座豐碑，可以說(shuō)王羲之、王獻之、張旭、懷素四位大師，他們的師承都源于中國書(shū)法史上第一位巨人--草圣張芝。

只是張芝生活的年代，尚且要早于王羲之等人，流傳下來(lái)的真跡少之又少，即使是國外幾冊疑似張芝的手抄本上，也沒(méi)有其本人的署名，是以書(shū)法界之外的人，對于他的名頭倒是沒(méi)怎么聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

孟教授在等待軍方直升機的時(shí)候，粗略了整理了一下那些手抄經(jīng)卷，卻無(wú)意中發(fā)現張芝的作品，當時(shí)簡(jiǎn)直就是以朝圣的心態(tài)，去對待這些草圣真跡的。

介紹完張芝的情況之后，孟教授頗為感慨的說(shuō)道：“小莊，我敢肯定，北京的那位大師要是見(jiàn)到張芝的手跡，就是死也瞑目了……”

莊睿知道孟教授說(shuō)的是誰(shuí)，那位大師今年已經(jīng)98歲了，雖然莊睿時(shí)不時(shí)會(huì )去看望一下老人，幫其梳理下身體，不過(guò)他的靈氣也不是萬(wàn)能的，老人身體每況愈下，估計很難過(guò)得今年冬天了。

說(shuō)話(huà)間，以孟教授為首的一行人，已經(jīng)步入到了古寺當中，看到那些原本拆開(kāi)，又被莊睿重新放回到油紙里的古籍，孟教授連忙戴上手套察看了起來(lái)。

過(guò)了良久，孟教授抬起頭來(lái)，用手輕輕摩挲著(zhù)卷軸，頗為感慨的說(shuō)道：“沒(méi)想到，沒(méi)想到啊，在大漠黃沙中，還能保存這么多珍貴的文物，這真是流沙輕掩翰墨沉香啊……”

莊睿聞言笑著(zhù)說(shuō)道：“老師，您這話(huà)說(shuō)的有意境啊……”

“小莊，老師要謝謝你，要不是你，老師這輩子或許也見(jiàn)不得這些被淹沒(méi)在大漠黃沙之中的敦煌文獻了……”

孟教授說(shuō)話(huà)的時(shí)候，居然站起身對莊睿鞠了一躬，嚇得莊睿連忙讓開(kāi)身子擺了擺手，說(shuō)道：“別啊，老師，學(xué)生可當不起，這些都是和任師兄還有小賈他們一起發(fā)現的……”

“你們的名字都將會(huì )被后人記住的……”

孟教授欣慰的看著(zhù)莊睿，說(shuō)道：“行了，你們把地上的這些卷軸收拾好，大家準備一下，把另外兩尊佛像打開(kāi)，看看里面是否還有經(jīng)卷？”

第一千一百二十三章轟動(dòng)

“老師，根據王道士遺留下了的筆記分析，這兩尊佛像內，應該還有近兩萬(wàn)冊敦煌文獻，讓他們破開(kāi)的時(shí)候小心一點(diǎn)……”

莊?？粗?zhù)幾個(gè)士兵手里的錘子和鑿子，不禁出言提醒了孟教授一句，這要是一個(gè)不小心損壞了里面的文物，那可是無(wú)法估量的損失。

“對，對，你們都小心點(diǎn)，這些泥塑佛像里面很可能是青磚結構，先把表層給刮掉……”

孟教授聽(tīng)的連連點(diǎn)頭，指揮起現在的工作人員來(lái)，不過(guò)繼而臉上露出疑問(wèn)，轉臉看向莊睿，問(wèn)道：“王道士曾經(jīng)留有筆記？在什么地方了？先前送出去的那些文獻里面沒(méi)有啊……”

在敦煌博物館里，的確有一些王道士的手跡筆記，不過(guò)這些