輕觸，呼吸糾纏在一起。

他的臉頰下是她柔軟的發(fā)絲，纖細的，像是隨時(shí)能折斷。他不敢動(dòng)，只細細地體會(huì )那微妙脆弱的感覺(jué)。一股淡淡的茉莉香縈繞在兩人中間。把臺燈關(guān)上，他在映著(zhù)寧靜的夜色看她細膩白皙的臉頰，黑夜讓她的皮膚生出一絲薄薄的透明感。他忍不住吻了又吻。

王嬌閉著(zhù)眼睛，呼吸并不紊亂，被他這樣溫柔對待，心中是從未有過(guò)的踏實(shí)。

“阿嬌，你剛才在看什么書(shū)？”這樣的距離，他的聲音格外清晰。

“看你高中時(shí)候的書(shū)，歷史書(shū)?！?/br>
“你喜歡歷史？”他有些意外。

“嗯?！逼鋵?shí)王嬌從小喜歡歷史，一直想學(xué)考古，可她報考的那所大學(xué)沒(méi)有考古專(zhuān)業(yè)，而南方幾個(gè)省有考古專(zhuān)業(yè)的大學(xué)，沒(méi)有一個(gè)招收女生。高考填報志愿，本來(lái)是想去北方念考古的，但父母不同意，一想到古人常說(shuō)“父母在，不遠游”的老話(huà)，王嬌最終忍痛割?lèi)?ài)，大學(xué)時(shí)念了英文。

“容川，這次我們回去，多帶幾本書(shū)回去吧?！?/br>
她的聲音又輕又柔，熱熱的氣噴在他喉嚨上，容川全身起了一層雞皮疙瘩，清咳兩聲鎮定下來(lái)才問(wèn)：“帶什么書(shū)？還是，那些書(shū)可是禁止看的，咱們若是帶回去，路上可要小心點(diǎn)?！?/br>
王嬌笑，睜開(kāi)眼睛看著(zhù)他說(shuō)，“不是那種書(shū)，是文化課的書(shū)，語(yǔ)文，數學(xué)，還有物理化學(xué)?！?/br>
“帶它們做什么？”

“看啊，補習文化課。學(xué)校雖然停課了，但我們不能停下，我們自己學(xué)?！?/br>
容川對未來(lái)一無(wú)所知，但王嬌是知道的。1977年就會(huì )恢復高考，那一批大學(xué)生中，很多人都成了國家棟梁，可以說(shuō)未來(lái)星光熠熠。其實(shí)王嬌一直有個(gè)小心愿就是可以考上清華或者北大，但是大學(xué)時(shí)，她分數差的太多，那簡(jiǎn)直是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，但穿越到這里，似乎一切就變成了可能。

據說(shuō)剛恢復高考時(shí)，各大院校分數很低，穿越過(guò)來(lái)前，王嬌正準備攻讀第二學(xué)位，文化課一直沒(méi)有落下，所以她想，只要在這個(gè)空間用功學(xué)習，北大清華都不是夢(mèng)！而且，她要和容川一起上大學(xué)。

容川皺眉，不理解地看著(zhù)女友，“補習文化課做什么？學(xué)校都關(guān)門(mén)了?！?/br>
“現在是特殊時(shí)期，文化受到了沖擊，但過(guò)不了多久，學(xué)校會(huì )重新恢復教學(xué)，一個(gè)墮落的民族是沒(méi)有未來(lái)的。相信我，用不了多久，高考就會(huì )恢復，那些大學(xué)會(huì )重新招生，北大，清華，復旦，人大。容川，我們不能錯過(guò)這么好的機會(huì )，只有多學(xué)知識，才能有更好的未來(lái)?！?/br>
會(huì )嗎？一個(gè)更好的未來(lái)？難道不會(huì )在北大荒度過(guò)一輩子？

其實(shí)容川是不相信的，但當望向王嬌的眼睛時(shí)，他在那雙黑亮的眼眸中，看到了一股力量。

那股力量讓他相信，他們會(huì )有一個(gè)光明且充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

他說(shuō)：“聽(tīng)你的，我們把書(shū)都帶上?！边^(guò)一會(huì )兒，小聲在她耳邊呢喃，“今天，我不走了好不好？”

“不好，阿姨會(huì )知道的?！?/br>
“不會(huì )，她們已經(jīng)睡了?！彼麑⑺滞鶓牙锉Я吮?，親一親額頭，像是撒嬌。

王嬌無(wú)奈地說(shuō)：“就算現在不知道，等第二天早上也會(huì )知道。容川，你別添亂了，趕緊回去睡吧?！?/br>
他想了想，還是不愿放棄，討好地說(shuō)：“再抱一會(huì )兒行嗎？現在11點(diǎn)，我11點(diǎn)半走?！?/br