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輕觸,呼吸糾纏在一起。他的臉頰下是她柔軟的發(fā)絲,纖細的,像是隨時(shí)能折斷。他不敢動(dòng),只細細地體會(huì )那微妙脆弱的感覺(jué)。一股淡淡的茉莉香縈繞在兩人中間。把臺燈關(guān)上,他在映著(zhù)寧靜的夜色看她細膩白皙的臉頰,黑夜讓她的皮膚生出一絲薄薄的透明感。他忍不住吻了又吻。王嬌閉著(zhù)眼睛,呼吸并不紊亂,被他這樣溫柔對待,心中是從未有過(guò)的踏實(shí)。“阿嬌,你剛才在看什么書(shū)?”這樣的距離,他的聲音格外清晰。“看你高中時(shí)候的書(shū),歷史書(shū)?!?/br>“你喜歡歷史?”他有些意外。“嗯?!逼鋵?shí)王嬌從小喜歡歷史,一直想學(xué)考古,可她報考的那所大學(xué)沒(méi)有考古專(zhuān)業(yè),而南方幾個(gè)省有考古專(zhuān)業(yè)的大學(xué),沒(méi)有一個(gè)招收女生。高考填報志愿,本來(lái)是想去北方念考古的,但父母不同意,一想到古人常說(shuō)“父母在,不遠游”的老話(huà),王嬌最終忍痛割?lèi)?ài),大學(xué)時(shí)念了英文。“容川,這次我們回去,多帶幾本書(shū)回去吧?!?/br>她的聲音又輕又柔,熱熱的氣噴在他喉嚨上,容川全身起了一層雞皮疙瘩,清咳兩聲鎮定下來(lái)才問(wèn):“帶什么書(shū)?還是,那些書(shū)可是禁止看的,咱們若是帶回去,路上可要小心點(diǎn)?!?/br>王嬌笑,睜開(kāi)眼睛看著(zhù)他說(shuō),“不是那種書(shū),是文化課的書(shū),語(yǔ)文,數學(xué),還有物理化學(xué)?!?/br>“帶它們做什么?”“看啊,補習文化課。學(xué)校雖然停課了,但我們不能停下,我們自己學(xué)?!?/br>容川對未來(lái)一無(wú)所知,但王嬌是知道的。1977年就會(huì )恢復高考,那一批大學(xué)生中,很多人都成了國家棟梁,可以說(shuō)未來(lái)星光熠熠。其實(shí)王嬌一直有個(gè)小心愿就是可以考上清華或者北大,但是大學(xué)時(shí),她分數差的太多,那簡(jiǎn)直是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),但穿越到這里,似乎一切就變成了可能。據說(shuō)剛恢復高考時(shí),各大院校分數很低,穿越過(guò)來(lái)前,王嬌正準備攻讀第二學(xué)位,文化課一直沒(méi)有落下,所以她想,只要在這個(gè)空間用功學(xué)習,北大清華都不是夢(mèng)!而且,她要和容川一起上大學(xué)。容川皺眉,不理解地看著(zhù)女友,“補習文化課做什么?學(xué)校都關(guān)門(mén)了?!?/br>“現在是特殊時(shí)期,文化受到了沖擊,但過(guò)不了多久,學(xué)校會(huì )重新恢復教學(xué),一個(gè)墮落的民族是沒(méi)有未來(lái)的。相信我,用不了多久,高考就會(huì )恢復,那些大學(xué)會(huì )重新招生,北大,清華,復旦,人大。容川,我們不能錯過(guò)這么好的機會(huì ),只有多學(xué)知識,才能有更好的未來(lái)?!?/br>會(huì )嗎?一個(gè)更好的未來(lái)?難道不會(huì )在北大荒度過(guò)一輩子?其實(shí)容川是不相信的,但當望向王嬌的眼睛時(shí),他在那雙黑亮的眼眸中,看到了一股力量。那股力量讓他相信,他們會(huì )有一個(gè)光明且充滿(mǎn)希望的未來(lái)。他說(shuō):“聽(tīng)你的,我們把書(shū)都帶上?!边^(guò)一會(huì )兒,小聲在她耳邊呢喃,“今天,我不走了好不好?”“不好,阿姨會(huì )知道的?!?/br>“不會(huì ),她們已經(jīng)睡了?!彼麑⑺滞鶓牙锉Я吮?,親一親額頭,像是撒嬌。王嬌無(wú)奈地說(shuō):“就算現在不知道,等第二天早上也會(huì )知道。容川,你別添亂了,趕緊回去睡吧?!?/br>他想了想,還是不愿放棄,討好地說(shuō):“再抱一會(huì )兒行嗎?現在11點(diǎn),我11點(diǎn)半走?!?/br