信了，他的呼吸因為笑意變得急促：“喔，沒(méi)事兒，我還以為怎么了呢，你這手機還充著(zhù)電，電量又少，不怕輻射大有風(fēng)險啊，要不充一會(huì )電我們再通電話(huà)？”

季弘和他的老師不同，舉手投足間的體貼都是率真青蔥的。

我回：“不用，我媽過(guò)會(huì )肯定得催我洗澡睡覺(jué)，估計就沒(méi)什么時(shí)間通電話(huà)了?！?/br>
季弘不再記掛著(zhù)充電問(wèn)題，問(wèn)我：“那你剛剛聽(tīng)到哪??？”

我謹慎地選了選：“聽(tīng)到……你們那個(gè)江老師，夸我……？”我假狀回憶著(zhù)，不經(jīng)意的口氣要多違心就有多違心：“好像說(shuō)什么我挺好的……？”

我刻意忽略掉了那一句，讓自己看起來(lái)像一只廉價(jià)變賣(mài)的貴重物品的，“好好珍惜”。

季弘的腔調像是彎起了兩條眉毛：“你就聽(tīng)到那？那太好了，江老師下午確實(shí)跟我夸過(guò)你，”鵪鶉蛋嘴巴真的很甜，要么不說(shuō)，說(shuō)了就一定要把對方高高舉到人間哪得幾回聞的境界：“他很少夸人的誒，而且江老師吧，講話(huà)比較內涵，一百分的試卷，他夸起來(lái)也就說(shuō)到及格線(xiàn)的程度。他說(shuō)你，挺——好，那就是很好，相當不錯，verygood?！?/br>
“他平常難道不夸你們學(xué)生嗎？”我無(wú)法抑制自己把話(huà)題的苗頭扎根在江老師三個(gè)字上面了。

“也夸，不過(guò)我們學(xué)生天天跟在他后面當小弟啊，你跟他就醫患關(guān)系，他能夸說(shuō)明對你印象是真好?！奔竞胗靡粋€(gè)四字詞分離開(kāi)我和江醫生，又用一句簡(jiǎn)易的贊美在其間扣上溫柔的紐帶。

我從來(lái)不知道受寵若驚和心灰意涼還能共存，我仔細地打理著(zhù)情緒，打理著(zhù)用詞：“那你們老師也挺好的啊，竟然還記得住我一個(gè)病人家屬?！?/br>
“他在我們院里聲望很高的，出了名的好男人，”像是找到了什么契合點(diǎn)，季弘立刻用人稱(chēng)代詞打開(kāi)一只圓規，以江醫生為定點(diǎn)，開(kāi)始在一定范圍內畫(huà)下話(huà)題的幾何圖案：“其實(shí)怎么說(shuō)呢，江老師的確是不折不扣的好男人，我們男生也很欽佩他，但是……”他大概在摘選著(zhù)什么更恰當的形容詞吧：“也有人說(shuō)，江老師挺窩囊的……誒不對，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)吧，你們女生愛(ài)形容的那什么，圣父？對，就這個(gè)?！?/br>
江醫生怎么可能窩囊？！我差點(diǎn)就叫出聲了，幸好，幸虧，及時(shí)制止了自己的嘴快，我貼切地表演著(zhù)一個(gè)上帝視覺(jué)局外人旁觀(guān)者：“不過(guò)他看起來(lái)是挺隨和的?！?/br>
“對吧，”他氣息放重，像在威脅著(zhù)我接納這個(gè)觀(guān)點(diǎn)：“院里人多嘴雜的，外聯(lián)部也一堆妹子，江老師長(cháng)那么帥，年紀輕輕就成了教授，多多少少是個(gè)校園話(huà)題人物。也不是我八卦，我身邊確實(shí)動(dòng)不動(dòng)就有人說(shuō)起他。江行你知道嗎？”

“不知道?！甭?tīng)季弘的口吻似乎是個(gè)很了不得的人物。

“咱們醫大附屬腫瘤醫院的元老級醫師了，江蘇這一帶從醫的基本都知道，反正很厲害，得癌癥的找他看看得提前一個(gè)月預約，他是江老師的爸比的爸比，”他八起別人的穩重家事都不忘添點(diǎn)搞笑的調味劑：“江行吧，有個(gè)發(fā)小，在南京軍區部當過(guò)主任，現在已經(jīng)退休了，叫南晰松，他們倆個(gè)是老革命戰友，感情好得不得了。兒媳婦差不多時(shí)間懷得孕，做完B超一看，正好一男孩，一女孩，就結下了娃娃親?！?/br>
“男孩就