”的人……好像并非同一個(gè)人。

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半期的時(shí)候，系主任忽然說(shuō)下節課要進(jìn)行動(dòng)詞變位測試，一石激起千層浪，群眾反映巨大無(wú)比，基本體現為抗議、堅決抗議和寧死不屈的抗議。

系主任笑得很和藹：“你可以棄考，可以不及格，可以不參加，也可以交白卷，不過(guò)下學(xué)期的二外……如果你選了法語(yǔ)，掛科是不二之選?！?/br>
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的到了大二下期都要選修二外，在座的既然學(xué)了法語(yǔ)，自然是打算輕輕松松選修法語(yǔ)，然后光明正大逃課不上的。系主任這么一說(shuō)，眾人傻眼。

舒晴一向喜歡口語(yǔ)，不愛(ài)語(yǔ)法，叫她演講辯論她倒歡喜，一涉及到背這些條條框框的，她就痛不欲生。為了應付接下來(lái)的動(dòng)詞變位測試，她果斷奮發(fā)圖強了一晚上，筆芯的墨都少了一大半。

正背得神魂顛倒的秦可薇欲哭無(wú)淚地湊過(guò)來(lái)看她的進(jìn)度，立馬發(fā)飆了：“靠，做小抄也不叫我！你滾你滾你滾！”

舒晴淡定地把衣袖放了下去，遮住了手腕內側以及手心密密麻麻的字跡，一邊打著(zhù)呵欠往床上爬，一邊溫柔地說(shuō)了句：“那我滾上床了，革命尚未成功，同志繼續努力?！?/br>
沒(méi)想到最后監考的人不是系主任，而是顧之。

他捧著(zhù)卷子從容不迫地走上講臺，一邊低頭清數一邊說(shuō)：“何老師去開(kāi)會(huì )了，今天由我監考?！?/br>
試卷發(fā)下來(lái)之后，縱觀(guān)列出的單詞，舒晴得意地咧開(kāi)嘴角，真棒，百分之九十的答案都在她的手上自由飛翔。于是接下來(lái)的十分鐘里，她十分淡定地奮筆疾書(shū)，時(shí)而關(guān)注一下顧老師的動(dòng)態(tài)。

顧之坐在講臺上看報紙，棱骨分明的手指修長(cháng)好看，指甲修整得干干凈凈。舒晴就坐在第一排，又一次抬頭時(shí)，注意到他的手腕上戴了塊簡(jiǎn)單大方的銀表，瞇眼看了看，隱約看見(jiàn)表盤(pán)上Cartier的字樣。

莫名眼熟。

她收回目光，又開(kāi)始抄，也就在這時(shí)候，顧之忽然慢條斯理地放下手里的報紙，舒晴聞聲抬頭，不偏不倚，正碰上他深幽冷靜的目光。

左手不著(zhù)痕跡地貼在了卷子上，以免被他看見(jiàn)手心的字跡。舒晴咧嘴一笑，迅速埋頭繼續寫(xiě)題，只可惜眼角的余光注意到顧之似乎一直沒(méi)有再轉移視線(xiàn)，她在心里叫苦不迭，尼瑪還有一半是空白的，老師你看你這么優(yōu)秀一社會(huì )青年，拿起報紙關(guān)心關(guān)心國家大事不是挺合適的嗎？

被人盯著(zhù)，要是一直停筆不動(dòng)就太惹人懷疑了。舒晴只好挑了幾個(gè)有印象的，一筆一劃地往上挪。

手心慢慢地出了汗，貼在卷子上有那么一點(diǎn)不舒服，但她又不敢亂動(dòng)，怕泄露了手心的秘密。

差不多把能寫(xiě)的都寫(xiě)好之后，算了算差不多也及格了，舒晴總算松口氣，縮回手來(lái)收拾筆袋。

顧之就是在這個(gè)時(shí)候站起身來(lái)的，他像是漫不經(jīng)心地走到了第一排看了看，最后停在舒晴面前，親切地說(shuō)了句：“字寫(xiě)得不錯?！?/br>
舒晴笑嘻嘻地抬頭說(shuō)：“老師過(guò)獎，我寫(xiě)得太快，有點(diǎn)潦草?！?/br>
顧之不緊不慢地伸手指了指卷子上方?jīng)]有題的空白處：“我說(shuō)的是這個(gè)?！?/br>
舒晴低頭一看，傻眼了……剛才手心出汗，又緊緊貼在卷子上，居然把那堆密密麻麻的字跡給印了上去！簡(jiǎn)直堪比印刷體！

顧之又踱步回了