與推論，最后構建出了要讓顧老師紅杏出墻的宏偉藍圖。

舒晴一直憋笑，卻又禁不住感嘆，顧老師你為何那么風(fēng)sao，引無(wú)數少女盡折腰？

作者有話(huà)要說(shuō)：今晚還有一章，基本到下章，網(wǎng)絡(luò )版就會(huì )終止了。

應編輯要求，很多獨家番外都會(huì )留在實(shí)體書(shū)里，算作出版福利，但是我會(huì )盡量爭取在這邊也貼上一小部分可愛(ài)的番外。

預告一下，下章應該是顧老師重返手術(shù)臺的交代，以及走向幸福團圓大結局。

更多煽情的話(huà)留在下一章向你們傾訴（づ￣3￣）づ╭?～！

還有，新坑已經(jīng)開(kāi)始更新，歡迎大家繼續調戲！文案里有傳送門(mén)，大大的(╯з╰)！我在坑底你們！

第82章

顧之走進(jìn)教室的時(shí)候,竊竊私語(yǔ)的聲音終于沉寂下去。

他翻開(kāi)手里的書(shū),一邊抬頭一邊說(shuō)：“下面我們找人讀一遍——”才說(shuō)到一半的時(shí)候，目光已然定格在原本空空如也的第四排中間多出來(lái)的那個(gè)人身上。

舒晴慢慢地露出一個(gè)笑容，像是以前做他的學(xué)生那樣，用明亮又安靜的眼神望著(zhù)他,而每當這種時(shí)候,他總會(huì )覺(jué)得好像全世界的聚光燈都在他一人身上，而她的眼里也只有他的身影。

顧之沒(méi)料到她會(huì )來(lái)聽(tīng)課，沉默了片刻,用毫無(wú)異樣的聲音說(shuō)：“請第四排中間的那位同學(xué)來(lái)讀一遍今天我們學(xué)的課文?！?/br>
“哈哈,你慘了！”前排的小女生小聲地笑道，好心地回頭把書(shū)遞給了舒晴，可眼里的遺憾表露無(wú)遺。

顯然她并不認為有書(shū)沒(méi)書(shū)會(huì )對結局造成任何影響,因為這位師姐擺明了是沖著(zhù)顧老師的美色而來(lái)，哪里會(huì )讀什么課文？

舒晴接過(guò)她的書(shū)，用嘴型說(shuō)了句謝謝，然后含笑站起身來(lái)，照著(zhù)那一頁(yè)的課文開(kāi)始念，驚掉了一堆人的下巴。

PhilliprentreJoelledansl’ue.

馬克與若埃爾相遇在校園里。

Phillipesttrestentdesevoir.

馬克很高興遇見(jiàn)她。

……

那些簡(jiǎn)單又熟悉的字句從嘴里蹦出來(lái)時(shí)，她幾乎清清楚楚地看見(jiàn)了當年的場(chǎng)景——那時(shí)候她稚嫩地坐在第一排正中間的位置上，抬頭仰望著(zhù)清冷矜貴的他，專(zhuān)心分辨他發(fā)出的每一個(gè)音，捕捉他的每一個(gè)口型。

他對她說(shuō)：“小舌音不可以發(fā)得太重，否則會(huì )顯得過(guò)于刻意，有失自然?！?/br>
他埋頭在word上打字，姿態(tài)隨意而優(yōu)雅，舉手投足盡顯風(fēng)姿。

他抽人念課文，從起初的針對她，到后來(lái)一絲不茍地糾正她的錯誤發(fā)音，最后竟然在她告白未遂之時(shí)借著(zhù)念課文的機會(huì )勸說(shuō)她。

每一個(gè)詞都是顧之教給她的，那些曾經(jīng)生澀難念的單詞如今流利順暢地從嘴里說(shuō)出來(lái)，她竟然有些喉嚨發(fā)緊。

明明已經(jīng)過(guò)去好多年了，可如今看來(lái)，一切卻仿佛就在昨日。

他教她要認真對待自己所學(xué)的東西，既然有天賦，就不要僅憑興趣辜負了自己的初衷；他用沉默的聆聽(tīng)安撫家庭矛盾帶給她的苦悶，