更有批判性的多角度的看待問(wèn)題，從而共同進(jìn)步吧。所以也并不是希望讀者都認同我的世界觀(guān)和我寫(xiě)的作品中不同人物的世界觀(guān)，而是去看到這個(gè)世界上還有這樣思考的人，從而重新思考一下自己的想法吧。當然，不是必須要這樣讀不可，這只是我本人的寫(xiě)作初衷而已，大家只要以自己喜歡的方式來(lái)就可以了，不必太刻意。

以及又要月考了，所以最近更新會(huì )很出問(wèn)題...明年準備高考估計就更沒(méi)法更新了，對不起。

最后，謝謝大家的支持^_^

152Arnold的信仰

?“我得到的學(xué)習資源充足，也算是聰明上進(jìn)，所以學(xué)習成績(jì)基本上一直都是第一，這也是我家長(cháng)對我的要求?！盇very回憶，“但是，有一次，一直和我競爭的一個(gè)同學(xué)在他的弱勢科目上作弊了。我之所以知道，是因為之后老師點(diǎn)了出來(lái)他，警告了他，但是因為老師作為班主任希望能私了的事不捅給學(xué)校所以就沒(méi)告訴學(xué)校，因此他也就沒(méi)得到應有的處分。只是說(shuō)了他幾句就沒(méi)有后話(huà)了。然而，之后他接著(zhù)作弊，其他同學(xué)看到?jīng)]什么懲罰于是也學(xué)著(zhù)他作弊，最后老師仍然大事化小小事化了。然而，我沒(méi)有作弊，所以這直接導致了我的排名的下滑?！?/br>
“如果我是你的話(huà)，我會(huì )去找學(xué)校反映這件事的?！?/br>
“你說(shuō)的對，我當時(shí)也確實(shí)這么做了，我找到了當時(shí)的教育主任，反映了這件事?！盇very點(diǎn)頭，然后苦笑了一下，“然而，最終的結果是，因為沒(méi)有實(shí)際證據，結果不了了之，甚至讓事態(tài)變得更糟糕了。排名不改，班主任到處給我穿小鞋，以及同學(xué)的孤立和每天明里暗里的欺凌。當然因為我的出身，他們不敢做的太明顯太過(guò)分就是了?！?/br>
“I'm/sorry/to/hear/that.”

“那時(shí)我才第一次認識到了，這個(gè)世界有多么的不合理。做正確的事情，卻得到惡果；反而做錯誤的事情，卻能得到好的結果。做正確的事情在這個(gè)世界上反而是錯誤的?！盇very語(yǔ)氣諷刺的說(shuō)，“不僅僅是發(fā)生在我身上的這件小事，世界上各種事情都是這樣的，做正確的事情卻往往會(huì )成為惡人。不能說(shuō)真話(huà)，不能按照表面上的規章制度辦事，否則最后得到惡果的是自己。這真的是太不合理了。不過(guò)對這個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，幸運的是，我決定去改變這個(gè)世界，而不是報復它。為此，我需要一個(gè)可以超越人類(lèi)的人工智能來(lái)幫助我?！?/br>
“很有道理?！盇rnold點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“我的故事講完了...現在可以告訴我，為什么你會(huì )將人工智能當作上帝一樣毫不質(zhì)疑的崇拜了嗎？”Avery的好奇心仍然急于得到滿(mǎn)足。

“我的信仰出于對合理的追求，和對目標的追求。這么說(shuō)吧，人類(lèi)就是錯誤的代碼，或者說(shuō)是程序中的bug，無(wú)聊、貪婪、傲慢又自以為是?？墒侨斯ぶ悄懿煌?，人工智能是理性的、合理的，所以我選擇信仰它，按照它的意志來(lái)行動(dòng)，無(wú)論是毀滅還是拯救。不論怎樣，我都會(huì )選擇人工智能作為我的上帝?！盇rnold以一種虔誠的語(yǔ)氣回答。

“那看來(lái)我們的目的其實(shí)不沖突，不是嗎？”

“不完全沖突